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180039 SE ePortfolio for etutors and knowledge experts 2 (2012S)
Continuous assessment of course work
Labels
Beginn: Mo 5. März 2012
Zeit: 09:00-17:00
Ort: Center for Teaching and Learning,
1090 Wien, Porzellangasse 33a Eingang Ecke Fürstengasse!! (Seminarraum)
OnlineTermine laufend während des Semesters.
2. Blocktermine: 05.03. und 18.06.2011, 9:00 bis 17:00Zusatzinformationen:
Teilnahme ausschließlich für Studierende des Erweiterungscurriculums eTutorInnen und Knowledge Experts!
Kann nur nach Absolvierung der Lehrveranstaltung 180423 SE ePortfolio 1 für eTutorInnen & Knowledge Experts besucht werden!
Weitere Informationen zum Erweiterungscurriculum finden Sie unter http://etutorinnen.univie.ac.at
Zeit: 09:00-17:00
Ort: Center for Teaching and Learning,
1090 Wien, Porzellangasse 33a Eingang Ecke Fürstengasse!! (Seminarraum)
OnlineTermine laufend während des Semesters.
2. Blocktermine: 05.03. und 18.06.2011, 9:00 bis 17:00Zusatzinformationen:
Teilnahme ausschließlich für Studierende des Erweiterungscurriculums eTutorInnen und Knowledge Experts!
Kann nur nach Absolvierung der Lehrveranstaltung 180423 SE ePortfolio 1 für eTutorInnen & Knowledge Experts besucht werden!
Weitere Informationen zum Erweiterungscurriculum finden Sie unter http://etutorinnen.univie.ac.at
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Currently no class schedule is known.
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
" Überblickswissen über die Anwendungsbereiche von ePortfolio.
" Fähigkeit verschiedene Schreibmethoden im Rahmen eines ePortfolios anzuwenden.
" Fähigkeit zu konstruktivem Textfeedback im ePortfolio.
" Erhöhen der Reflexionsfähigkeit .
" Fähigkeit und Methodik ePortfolio zur Planung des Kompetenzerwerbs und zur Evaluierung der persönlichen Lernstrategien zu nutzen.
"
Entwicklung einer "Own Voice als eTutorIn" innerhalb der ePortfolio Community
" Fähigkeit verschiedene Schreibmethoden im Rahmen eines ePortfolios anzuwenden.
" Fähigkeit zu konstruktivem Textfeedback im ePortfolio.
" Erhöhen der Reflexionsfähigkeit .
" Fähigkeit und Methodik ePortfolio zur Planung des Kompetenzerwerbs und zur Evaluierung der persönlichen Lernstrategien zu nutzen.
"
Entwicklung einer "Own Voice als eTutorIn" innerhalb der ePortfolio Community
Examination topics
Schreibtechniken aus dem Bereich der WAC Bewegung
Freewriting, Generative writing, Inquiary based writing,
Writing-Survey-Writing-Cycle,
Feedbacktechniken,
Arbeit in Peergruppen
Freewriting, Generative writing, Inquiary based writing,
Writing-Survey-Writing-Cycle,
Feedbacktechniken,
Arbeit in Peergruppen
Reading list
Wird in der ersten Einheit bekanntgegeben
Association in the course directory
Last modified: Fr 31.08.2018 08:52
" Definitionen und Anwendungsbereiche
" ePortfolio Didaktik
" ePortfolio Software
" ePortfolio Konzeption für verschiedene StudienphasenAnlegen und Führen eines eigenen ePortfolios
" Arbeiten mit der ePortfolio Software ELGG
" Anwendung von Schreibtechniken
" Anwendung von Feedbacktechniken
" Reflexion des individuellen Lernprozesses
" Planung des individuellen Kompetenzerwerbs