Universität Wien

180096 SE Feminist Philosophy - an Introduction (2014S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 45 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 10.03. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 17.03. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 24.03. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 31.03. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 07.04. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 28.04. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 05.05. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 12.05. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 19.05. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 26.05. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 02.06. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 16.06. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 23.06. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Monday 30.06. 14:15 - 15:45 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228

Information

Aims, contents and method of the course

Welche Bedeutung hat Philosophie im interdisziplinären Dialog mit den Gender-/Queer-Studies? Um dieser Frage nachzugehen, ist es zielführend, unter Bezugnahme auf Immanuel Kants Schrift Der Streit der Fakultäten sehr grundlegend an die Aufgabe von Philosophie im Fächerkanon der Universität heranzugehen. Die Gender-/Queer-Studies operieren in ihren Argumentationen mit philosophischen Begriffen, die der philosophischen Klärung bedürfen, sollten diese nicht zu Reduktionismen im Begriff des Menschen führen. Was kann Philosophie dazu beitragen, ein sinnvolles Argument zu erarbeiten für einen im Sinne von Kants Streit der Fakultäten her verstandenen streitbaren Dialog zwischen Philosophie und den Gender-/Queer-Studies?
Welches Differenzierungsangebot kann feministische Philosophie, als Grundlagenforschung für die Geschlechter-Studien, in die Debatte einbringen, um einerseits die biologistischen Reduktionismen, andererseits die konstruktivistischen Verkürzungen im Begriff des Menschen aufzuzeigen und kritisch zurückzuweisen?
Das Seminar wird in vier systematische Teile gegliedert; die Textauswahl für die Referate wird in der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben.
Erster Teil: Was ist die Aufgabe von Philosophie und feministischer Philosophie?
Zweiter Teil: Philosophische Anthropologie unter feministischem Aspekt.
Dritter Teil: Feministische Ethik.
Vierter Teil: Rechts- und politische Philosophie.

Zeitplan: 20 Minuten Einführung; 20 Minuten Referat; 45 Minuten Diskussion.

Assessment and permitted materials

Referat, Diskussion, Seminararbeit.

Minimum requirements and assessment criteria

Ziel: Die Lehrveranstaltung soll die Studierenden einführen in philosophische Argumentation (lebendige und durchaus kontroverse Diskussionen sind sehr erwünscht), und sie befähigen, komplexe philosophische Problemstellungen heraus zu arbeiten, um Krisenphänomene unserer Zeit kritisch zu reflektieren.
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Da das Seminar Workshop-Charakter hat, sind auch Verständnisfragen an jedem Punkt der Auseinandersetzung mit den Texten möglich und erwünscht.

Examination topics

20 Minuten Einführung; 20 Minuten Referat; 45 Minuten Diskussion.
Das Seminar bietet eine grundlegende Hinführung zu Problem- und Fragestellungen der praktischen Philosophie. Welche Bedeutung hat feministische Philosophie für die Erarbeitung eines Maßstabs einer geschlechtergerechten Gesellschaft? Warum heute noch feministische Theorie? Von welchem Feminismus ist die Rede? Sind die feministischen Kernthemen heute - weltweit gesehen - noch aktuell? Beziehung Feminismus - Gender-Studies?

Reading list

Literatur wird am ersten Seminartermin bekannt gegeben.

Kleine Auswahlbibliographie:
beiträge zur feministischen theorie und praxis. Geteilter Feminismus. Heft Nr. 27, Köln 1990.
Butler Judith, Das Unbehagen der Geschlechter. Frankfurt/M. 1991
Butler Judith, Die Macht der Geschlechternormen. Frankfurt/M. 2009.
Butler, Judith, Gefährdetes Leben. Frankfurt/M. 2005.
Butler, Judith, Am Scheideweg. Frankfurt/M. 2013.
feministische studien, 31. Jg., 1 (2013) "Was ist und wozu heute noch feministische Theorie?" Stuttgart 2013.
Irigaray Luce, Das Geschlecht, das nicht eins ist. Berlin 1997.
Nagl-Docekal Herta, Feministische Philosophie. Ergebnisse, Probleme, Perspektiven. Frankfurt/M. 2000.
Gudrun Perko, Queer-Theorien. Ethische, politische und logische Dimensionen plural-queeren Denkens. Köln 2005.
Raynova Yvanka, Feministische Philosophie in europäischem Kontext. Gender-Debatten zwischen Ost und West. Wien-Köln-Weimar 2010.

Association in the course directory

BA M 11, BA M 13, PP 57.3.7, PP 57.3.6

Last modified: Sa 10.09.2022 00:19