180344 VO-L Introduction to Practical Philosophy (2007W)

Im Mittelpunkt der Philosophie steht die Frage "Was ist der Mensch?". Mit ihrer Ausrichtung auf die Grundfrage der anthropologischen Verfassung rückt Philosophie in die fachübergreifende Position einer allgemeinen Wissenschaft vom Menschen. Diesen Anspruch macht Philosophie im heutigen Zeitalter der genetischen und neurobiologischen (Re-)Konstruktion von Menschenexemplaren in einem radikal hinterfragenden Rückgang auf die allgemeinen Grundlagen der Humanexistenz geltend. Worum es in dieser Lehrveranstaltung gehen wird, ist der Versuch einer theoretischen Rekonstruktion des Menschseins aus seinen wechselwirkend zusammenhängenden, Gattungs- und individualgeschichtlichen Bedingungen mit besonderer Berücksichtigung der frühkindlichen Ontogenese.

Sich allein auf das mit Geist und Freiheit markierte Sein des Menschen zu berufen, reicht heute nicht mehr aus. Worum es geht, ist eine Rekonstruktion des Mensch-Seins aus seinen Bedingungen. Mensch-Sein lässt sich auf diese Weise unter den individual- und gattungsgeschichtlichen Bedingungen des Anschlusses der humanspezifischen Kultur der Freiheit und des Geistes an die Natur des Organismus begreifen. Anzusetzen ist dort, wo im Spannungsfeld von Individualität und Sozietät die für die Humanexistenz konstitutiven Lernleistungen ontogenetisch ausgebildet und die aus ihnen resultierenden kognitiven Strukturen gattungsgeschichtlich wirksam aufgebaut werden.

Vor dem Hintergrund des Menschen- und Freiheitsbegriffes bei KANT sowie im Rückgriff auf die Philosophische Anthropologie von H.PLESSNER und auf die genetische Epistemologie (die kognitive Entwicklungstheorie) von Jean PIAGET soll in dieser Vorlesung das Modell eines zeitgemässen Menschenbegriffes entwickelt werden.
Didaktik:

Diese Lehrveranstaltung wird als Vorlesung mit integrierter Möglichkeit zur Diskussion gehalten, d.h. pro LV-Einheit etwa 60' Vorlesung und 30' Diskussion.