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190021 VO BM 3 Fields of Educational Practice (DU+SP) (2019W)

Praxisfelder der Sozialpädagogik

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

BM 3 VO (DU+SP) + BM 19 (2011)

Moodle

Registration/Deregistration

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Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Christine Riegel
Helena Maria Deiß (Student Tutor)
Hannah Körner (Student Tutor)

Classes (iCal) - next class is marked with N

Wednesday 02.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 09.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 16.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 23.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 30.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 06.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 13.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 20.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 27.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 04.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 11.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 08.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 15.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Wednesday 22.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Aims, contents and method of the course

In dieser Vorlesung wird zum einen ein Überblick über verschiedene Praxis- und Arbeitsfelder des Bereichs der Sozialpädagogik (wie z.B. Kinder- und Jugendhilfe, Kinder- und Jugendarbeit, Beratung, Wohnen; Migration/Flucht; Gesundheit, soziale Probleme, Schulsozialarbeit, außerschulische Bildungsarbeit, Altenbildung usw. ) gegeben. Zum anderen wird sich vertieft mit spezifischen Feldern und dafür relevanten Institutionen in ihrer historischen Entstehung und aktuellen sozialpolitischen und pädagogischen Relevanz, mit den gesellschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen, ihren Funktionen und Adressat_innen sowie spezifischen professionellen Anforderungen und Herausforderungen auseinandergesetzt. Konkrete Einblicke in sozialpädagogische Einrichtungen und Projekte und deren Konzepte sowie konkrete Erfahrungen von Professionellen aus diesem Feld ergänzen die theoretische Auseinandersetzung mit dem Thema anhand von wissenschaftlicher Literatur.

Assessment and permitted materials

Klausur, schriftliche Prüfung

Minimum requirements and assessment criteria

Die Klausur besteht aus Fragen bei denen jeweils eine oder mehrere Antwortoptionen richtig sind. Es ist am Ende jeder Frage markiert, ob eine (SC) oder mehrere richtige Antworten (MC) möglich sind. Insgesamt haben Sie 40 min zur Bearbeitung der Fragen. Die Fragen sind von der Punkteverteilung her unterschiedlich gewichtet (1-4 Punkte). Es können max. 31 Punkte erreicht werden.
Der Notenschlüssel lautet wie folgt:

31-27 sehr gut
26-22 gut
21-17 befriedigend
16-12 genügend
11-0 nicht genügend

Examination topics

Grundlagentexte und Vorlesungsfolien

Reading list

Wir zu Beginn der LV bekannt gegeben.

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