Universität Wien

190036 VO BM 8 Theoretical Foundations of Problem Statements (DU+SP) (2022S)

Geschlecht und Intersektionalität

0.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
MIXED

BM 8 VO (DU+SP) keine Prüfung zur Unterstützung für BM 8 PS (190021+190023+190063)
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Register/Deregister for this course

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Update 04.02.2022: Die Lehrveranstaltung wird im März online und ab April in Präsenz stattfinden.

Update 23.03.2022: Die LV findet auch am 7.4.2022 online statt.

  • Thursday 03.03. 13:15 - 14:45 Digital
  • Thursday 10.03. 13:15 - 14:45 Digital
  • Thursday 17.03. 13:15 - 14:45 Digital
  • Thursday 24.03. 13:15 - 14:45 Digital
  • Thursday 31.03. 13:15 - 14:45 Digital
  • Thursday 07.04. 13:15 - 14:45 Digital
  • Thursday 28.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Thursday 05.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Thursday 12.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Thursday 19.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Thursday 02.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Thursday 09.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Thursday 23.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Thursday 30.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5

Information

Aims, contents and method of the course

In dieser Vorlesung werden unterschiedliche theoretische Zugänge zu Geschlecht, Geschlechterdifferenz und zur sozialen Konstruktion von Geschlecht vorgestellt. Dabei werden auch Kritiken von Black Feminists sowie von post-kolonialen Theoretiker*innen vorgestellt und der Ansatz der Intersektionalität diskutiert. Zudem werden Studien zu Geschlecht und Migration in Bezug auf Schule und Universität präsentiert. Diese theoretischen Grundlagen werden kontextualisiert, kritisch diskutiert und gemeinsam auf Praxisbeispiele angewandt. Neben Vorträgen werden dabei auch Murmelgruppen eingesetzt.

Assessment and permitted materials

190063 PS BM 8 Paradigmatische und aktuelle Beispiele für einschlägige Forschung (DU+SP) (2022S)Care - Wer sorgt für wen?ODER190021 PS BM 8 Paradigmatische und aktuelle Beispiele für einschlägige Forschung (DU+SP) (2022S)Zur Bedeutung von Gender im Kontext der Genese affektiver Haltungen und sozialer UngleichheitsstrukturenODER190023 PS BM 8 Paradigmatische und aktuelle Beispiele für einschlägige Forschung (DU+SB+SP) (2022S)Diskriminierungserfahrungen an österreichischen Schulen partizipativ erforschen

Minimum requirements and assessment criteria

Die Vorlesung ist die theoretische Grundlage für die Proseminare im Modul 8. Es erfolgt keine Vorlesungsprüfung, doch es wird empfohlen die Vorlesung als Grundlage für die Proseminare zu besuchen, die Folien aufmerksam zu lesen und sich mit der vorgestellten Literatur vertraut zu machen.

Examination topics

Reading list

Grundlagentexte sind unter anderem:
Fenstermaker, Sarah / West, Candace (1995): Doing Difference. In: Gender and Society 9 (1): 8-37.

Gildemeister, Regine/ Wetterer, Angelika (1992): Wie Geschlechter gemacht werden. Die soziale Konstruktion der Zweigeschlechtlichkeit und ihre Reifizierung in der Frauenforschung. In: Knapp, Gudrun-Axeli/ Wetterer, Angelika, Hrsg: Traditionen Brüche. Entwicklungen feministischer Theorie. Freiburg: Kore: 201-254.

Walgenbach, Katharina (2017): Heterogenität – Intersektionalität – Diversity in den Erziehungswissenschaften, Opladen / Toronto: Verlag Barbara Budrich: 53-90.

West, Candace / Zimmerman, Don H. (1987): Doing Gender. In: Gender and Society, Vol. 1 (2): 125-151.

Association in the course directory

BM 8 VO (DU+SP) keine Prüfung zur Unterstützung für BM 8 PS

Last modified: Th 11.05.2023 11:27