190052 SE Bachelor's Paper I (2021W)

Dieses Seminar ist aufbauend auf das BM 23 Seminar 'Pädagogik in der Corona-Zeit' aus dem Sommersemester 2021. Das Thema des Seminars BM 24 lautet wieder 'Pädagogik in der Corona-Zeit', dieses Thema wird nun eingeschränkt auf die pädagogischen Bereiche, zu welchen die Studierenden ihre Bachelorarbeiten verfassen. In den Blick kommen im Seminar aber auch stärker als im BM 23 Veränderungen, die mit dem längeren Verlauf der Corona-Situation zu tun haben, wie etwa Veränderungen in der Antwort pädagogischer Arbeitsfelder auf die Corona-Situation in den verschiedenen Lockdowns. Beispielsweise in der Elementarpädagogik sind der erste Lockdown und die weiteren Lockdowns sehr unterschiedlich verlaufen, im ersten Lockdown war Notbetrieb, in den folgenden Lockdowns waren die Kindergärten geöffnet. Mit diesen veränderten Rahmenbedingungen gingen auch veränderte pädagogische Antworten auf die Corona-Situation einher. Ziel des Seminars ist, die Studierenden beim Verfassen der Bachelorarbeit zu begleiten und zu unterstützen. Beim Seminarthema wird angeknüpft an die Inhalte, die im BM 23 erarbeitet wurden. Dabei wird der Fokus auf die pädagogischen Bereiche gerichtet, zu denen die Studierenden die Bachelorarbeiten verfassen. In den ersten Einheiten des Seminars stehen die Forschungsfragen zu den geplanten Bachelorarbeiten im Mittelpunkt, anschließend werden Exposés verfasst und im Seminar präsentiert sowie diskutiert, und danach verfassen die Studierenden die Bachelorarbeiten. Peer-Feedback, Gruppenarbeiten und die Diskussion im Plenum sowie Rückmeldungen des Lehrveranstaltungsleiters sollen die Studierenden beim Verfassen der Bachelorarbeiten unterstützen. Zudem sind auch Texte für das Seminar vorzubereiten, die dann im Seminar diskutiert werden. Diese Texte werden in Absprache mit den Studierenden ausgewählt, um auf die Schwerpunktsetzungen der Studierenden eingehen zu können. Bei Bedarf ist auch ein close-reading dieser Texte möglich.