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190067 SE BM 10 Bachelor's Thesis (EW+SP) (2023W)
Sozialpädagogik
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 01.09.2023 06:30 to We 20.09.2023 09:00
- Registration is open from Mo 25.09.2023 06:30 to Th 28.09.2023 09:00
- Deregistration possible until Mo 16.10.2023 09:00
Details
max. 15 participants
Language: German, English
Lecturers
- Florian Sichling
- Daisy Jenny Nathalie Steffen (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 06.10. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 13.10. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 20.10. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 27.10. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 03.11. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 10.11. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 17.11. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 24.11. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 01.12. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 15.12. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 12.01. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 19.01. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
- Friday 26.01. 09:00 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Eigenständige Einarbeitung in den Forschungstand
Erstellung eines kurzen Konzeptes
Laufende Anwesenheit und Mitarbeit im Seminar
Abgabe von Teilkapiteln der Bachelorarbeit
Erstellung eines kurzen Konzeptes
Laufende Anwesenheit und Mitarbeit im Seminar
Abgabe von Teilkapiteln der Bachelorarbeit
Minimum requirements and assessment criteria
positive Bachelorarbeit
Examination topics
fertige Bachelorarbeit
Reading list
Bastian, P. (2018). Forschung in der Sozialen Arbeit.Soziale Arbeit: Eine elementare Einführung, 651-660.
Scheipl, J. (2012). Soziale Arbeit in Österreich-Stand in Theorie und Praxis.Grundriss Soziale Arbeit: Ein einführendes Handbuch, 425-434.
Alford, R. R. (1998).The craft of inquiry: Theories, methods, evidence. Oxford University Press, USA.
Scheipl, J. (2012). Soziale Arbeit in Österreich-Stand in Theorie und Praxis.Grundriss Soziale Arbeit: Ein einführendes Handbuch, 425-434.
Alford, R. R. (1998).The craft of inquiry: Theories, methods, evidence. Oxford University Press, USA.
Association in the course directory
BM 10 (EW+SP)
Last modified: Fr 06.10.2023 13:48
Studierende sollen im Semester durch alle Schritte der Erstellung ihrer Bachelorarbeit geleitet werden. Wir grenzen Themenbereiche ein und erarbeiten Forschungsstände. Ein kurzes Exposé soll die Forschung anleiten. Laufende Abgaben und Fristen sollen es den Studierenden erleichtern ihre Bachelorarbeit termingerecht fertig zu stellen. Zur gegenseitigen Unterstützung sollen die Studierenden Schreibgruppen bilden, die sich gegenseitig unterstützen und Feedback anbieten.
Wir werden uns wöchentlich treffen. In der ersten Phase beschäftigen wir uns dem Forschungsstand und Fragestellungen zu gegenwärtigen Herausforderungen in der Sozialen Arbeit. Parallel gibt es Übungen, um Schritt für Schritt mit der Bachelorarbeit voran zu kommen. Es sind Literaturarbeiten, theoretische, und empirische Arbeiten möglich. Gemeinsam diskutieren wir weiter Texte und Themen die in einer spezifischen Phase der Bachelorarbeit relevant sind (wie sind Methoden beschrieben, wie wird argumentiert, wie werden Daten/Ergebnisse beschrieben, formaler Aufbau usw.).Das Seminar ist mit 15 ECTS anberaumt, was ungefähr einer Arbeitszeit von 20 Wochenstunden während des Semesters bedeutet. Es gibt während des Semesters laufend Abgaben, die sich dann in eine fertige Bachelorarbeit Ende des Semesters zusammenfassen lassen.