Universität Wien
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190069 SE BM 9 Accompanying Course to the Practicum (DU+EW+IP) (2022S)

Die inklusive Universität.

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 08.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 15.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG
  • Tuesday 22.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 29.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 05.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 03.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 17.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG
  • Tuesday 31.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 14.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 28.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Das Feld der Universität inklusivpädagogisch betrachtet: Von der Zugänglichkeit über die Gestaltung der Lehre bis zu Fragen der aktiven Diversitätspolitik... In diesem Seminar widmen wir uns gemeinsam der Frage, wie inklusiv die Universität Wien als Ort des Lernens und Lehrens ist. Im Rahmen des Seminars werden Sie sich als studentische Forschungstandems organisieren und vorbereiten, um im Kontext des Projekts 'Inklusive Universität Wien' einen selbstgewählten Aspekt/Teil des Feldes beforschen. Im Seminar organisieren, berichten und reflektieren wir. ALLE SE-Teilnehmer*innen erhalten einen Praktikumsplatz in diesem Forschungsprojekt. Die Praktikumsplätze werden innerhalb des Seminars in der ersten Einheit vergeben. Bedenken Sie in Ihrer Semesterplanung, dass Forschungspraktikum und Praktikumsbegleitendes Seminar gemeinsam 15 ECTS umfassen, Sie also mit cirka 375 Arbeitsstunden rechnen können.
Sozialformen: Plenum, Gruppenarbeit, Tandem- und Einzelarbeit.

Assessment and permitted materials

Anwesenheit, Mitarbeit (40%) sowie schriftliche Dokumentation des Forschungspraktikums (Protokolle/Forschungstagebuch, Praktikumsbericht und Tätigkeits-/Stundenliste) (60%).

Minimum requirements and assessment criteria

Mindestanforderung für die positive Beurteilung ist die schriftliche Dokumentation des Forschungspraktikums gemäß den Vorgaben der Lehrveranstaltungsleitung und die gelungene Präsentation der Ergebnisse in Form eines Referats im Rahmen der Lehrveranstaltung. Es besteht Anwesenheitspflicht, ein zweimaliges unentschuldigtes Fehlen ist gestattet.

Examination topics

Alle in der Lehrveranstaltung besprochenen Inhalte, insbesondere auch die fachlichen und fachdidaktischen Inhalte und Überlegungen der eigenen und der im Seminar präsentierten Planungen. Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.

Reading list

Klein, Uta, ed. (2016) Inklusive Hochschule. Neue Perspektiven für Praxis und Forschung. Beltz Verlag.

Wroblewski, Angela, Victoria Englmaier, Christina Meyer (2020) Inklusive Hochschulen
Angebote für Studierende mit Behinderungen und gesundheitlichen Beeinträchtigungen - Zusatzstudie zur Studierenden-Sozialerhebung 2019. IHS.

Association in the course directory

BM 9 PbSE (DU+EW+IP)

Last modified: Tu 14.06.2022 11:09