Universität Wien
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190108 SE Educational Theories in International and Historical Comparison (2012W)

Jaspers' approach to cosmopolitan education

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 19.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 09.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 16.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 23.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 30.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 07.12. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 14.12. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 11.01. 09:45 - 13:00 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Gegenstand des Seminars sind Karl Jaspers’ interkulturell-philosophische Vorarbeiten zur Achsenzeit, Weltphilosophie und Existenzpädagogik sowie die Beschäftigung mit den gesellschaftlichen sowie politischen Entwicklungen, die das pädagogische Wirken und die Rezeption der achsenzeitlichen, "maßgebenden Menschen" (Sokrates, Buddha, Jesus, Konfuzius) gezeitigt haben. Ziel ist es, im Rahmen einer Theoriebildung Interkultureller Pädagogik, die Einsichten über Erziehung und Bildung, Lehren und Lernen herauszuarbeiten und zu vergleichen. Dies insbesondere, um das bislang rein abendländisch geprägte Verständnis zu hinterfragen und um die neu hinzugewonnenen, "fremden" Perspektiven zu ergänzen.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

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M8

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37