Universität Wien
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190132 SE BM 10 Bachelor's Thesis (DU+SP) (2020S)

Sozialpädagogik Ungleichheit Bildungswissenschaft

15.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Die Lehrveranstaltung findet zur Zeit in Form von home-learning statt und nicht in den Räumlichkeiten der Universität Wien.

Nähere Hinweise finden Sie auf moodle. Bitte beachten Sie die Ankündigungen auf der Moodle Plattform und nutzen die dort gebotenen Möglichkeiten.

  • Monday 23.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG
  • Monday 20.04. 09:45 - 14:45 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Monday 27.04. 09:45 - 14:45 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Monday 04.05. 09:45 - 14:45 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Monday 25.05. 09:45 - 14:45 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Monday 15.06. 09:45 - 14:45 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Die Aufgabe des Seminars besteht in der vorbereitenden Anleitung zur bzw. Begleitung während der Erstellung einer BA-Arbeit mit Fokus auf Sozialpädagogik.

An Hand von gemeinsam zu diskutierender Basistexten und Praxisbeispielen aus historischen oder aktuellen Problemfeldern der Sozialpädagogik (Generationen, Armut, Interkulturalität, und Normalitätsbalancen) haben die TeilnehmerInnen die Aufgabe, im Laufe des Semesters ein verbindliches Konzept zur BA-Arbeit zu erstellen und die Erstellung der Arbeit so weit wie möglich
voranzutreiben und auch im Seminar - prozessbegleitend - zur Diskussion zu stellen.

Assessment and permitted materials

Teilnahmevoraussetzung ist daher die Bereitschaft zu intensiver, eigenständiger und auch gemeinsamer Lektüre und Textarbeit.
Regelmäßige Anwesenheit und Mitarbeit sind verpflichtend. Kollegiales Feedback ist erwünscht.
Gruppendiskussionen und Präsentation von Teilergebnissen werden mitbeurteilt.
Zur Sicherstellung einer adäquaten Betreuung und Begleitung ist die Teilnahme auf 20 Studierende begrenzt.

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

vorläufige Literatur:
Armut in Europa 1500 2000. Hahn, Lobmer, Sedmak (Hg.) Studienverlag, Innnsbruck, 2010
Uwe Mauch: Die Armen von Wien. ÖGB Verlag 2016
Kinderwelten. Christa Berg (Hg.) 1999
Thomas Diesner, Dieter Kirchhöfer & Karl Friedrich Wessel Biografieforschung und Bildungssoziologie. Logos Verlag Berlin, 2017
Christian Niemeyer (2005): Klassiker der Sozialpädagogik. Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, Weinheim und München, Juventa

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BM 10 (DU+SP)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:21