Universität Wien
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190264 VO Module 3: Genesis of the Subject from the Perspective of Psychoanalysis (2011S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Termine: wöchentlich Dienstag 13.30 - 15.00 Uhr, Beginn 1. März 2011

Ort: HS des IFF, 1070 Wien, Schottenfeldgasse 29

1. Prüfungstermin: 28.06.2011, 13:30-15:00, Ort: Seminarraum 3, IFF, 1070 Wien, Schottenfeldgasse 29, 3. Stock.
Anmeldungen von-bis: 08.06.2011 10:00 - 21.06.2011 10:00,
Abmelden bis 26.06.2011 10:00
Anmeldungen über UNVIS

2. Prüfungstermin: DI 04.10.2011 13.30-14.30 Ort: Schottenfeldgasse 29, 1070 Wien, Hilfswerk, Seminarraum Rubin
Anmeldungen von-bis: 13.09.2011 10:00 - 27.09.2011 10:00
Abmelden bis 02.10.2011 10:00
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3. Prüfungstermin: DI 31.01.2012 Ort: IFF, Schottenfeldgasse 29, 1070 Wien
Anmeldungen von-bis: 10.10.2011 10:00 - 12.01.2012 10:00
Abmelden bis 29.01.2012 10:00
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4. Prüfungstermin: DI 06.03.2012, 13:30
Ort: HS des IFF Schottenfeldgasse 29,1070 Wien, 3. Stock
Anmeldungen von-bis: 23.01.2012 10:00 - 28.02.2012 10:00
Abmelden bis 04.03.2012 10:00
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Details

max. 50 participants
Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes

Currently no class schedule is known.

Information

Aims, contents and method of the course

The focus lies on the way the mother's and father's (and other caretakers) attidudes and responses to the child at the different stages of development help (or fail to help) him to attain secure, rich, creative internal and external relationships.

Assessment and permitted materials

A written test takes place on Tuesday June, 28th 2011, at 13.30 o clock

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Psychoanalytic theories are discussed with clinical examples of parent-child therapy and child analysis. Videos about psychoanalytic Infant Observation are shown.

Reading list

Univ.-Prof. Dr. Gertraud Diem-Wille
Das Kleinkind und seine Eltern. Perspektiven psychoanalytischer Babybeobachtung, Kohlhammerverlag Stuttgart 2009
Freud, S. (1905) Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie. GW V,
Freud, S. (1923) Das Ich und das Es
Klein, M. (1928) Frühstadien des Ödipuskonfliktes, in MKGS Bd I., 1, 287-306
Klein, M. (1930) Die Bedeutung der Symbolbildung für die Ich-Entwicklung, in: MKGS Bd. I, 2, 347-368

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EC 1 - Modul 3

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37