Universität Wien
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190887 VO Concepts and Constructions of Humans (2011W)

Concept of man and concept of education

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

1. Prüfungstermin: DI 31.01.2012 15.00-16.30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
Anmelden von: 02.01.2012 10:00 bis 24.01.2012 10:00,
Abmelden bis 29.01.2012 10:00
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2. Prüfungstermin: DI 28.02.2012 15.00-16.30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
Anmelden von: 01.02.2012 10:00 bis 21.02.2012 10:00,
Abmelden bis 26.02.2012 10:00
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3. Prüfungstermin: DI 27.03.2012 19.00-20.30 Ort: Hörsaal 3D, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/3. Stock, 1010 Wien
Anmeldungen von: 28.02.2012 10:00 - 20.03.2012 10:00
Abmelden bis 25.03.2012 10:00
An- und Abmeldungen über UNIVIS

Details

max. 120 participants
Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 04.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 11.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 18.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 25.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 08.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 15.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 22.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 29.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 06.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 13.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 10.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 17.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Tuesday 24.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß

Information

Aims, contents and method of the course

Im Zentrum der geplanten Lehrveranstaltung steht die unabdingbare Aufeinanderbezogenheit von Menschenbild und Menschenbildung: Pädagogik, die, nach einem Ausdruck von Pestalozzi, die Verwirklichung des Menschentums im Menschen zu leisten sich vornimmt, ist in der Konzeption ihrer Ziele und Mittel davon abhängig, wie dieses Menschentum konkret bestimmt, d.h. welches Menschenbild jeweils zugrunde gelegt wird.
Nach grundsätzlichen Überlegungen zur Thematik, deren Aufgabe die kritische Erörterung des selbst bildlich-metaphorischen Begriffs Menschenbild hinsichtlich der Momente Pluralität, Perspektivität und Relativität ist, sollen unterschiedliche Menschenbilder aus ihrem historischen Kontext entwickelt und in ihren bildungstheoretischen Voraussetzungen und Konsequenzen erkennbar werden.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list


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BM11 + EC4 (Modul 12 E)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37