Universität Wien
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190922 SE Textbook Didactics (2008S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work

Prüfung: Gestaltung einer Seminararbeit als Lehrbuch

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 05.03. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 12.03. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 19.03. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 26.03. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 02.04. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 09.04. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 16.04. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 23.04. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 30.04. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 07.05. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 14.05. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 21.05. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 28.05. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 04.06. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 11.06. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 18.06. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
  • Wednesday 25.06. 10:00 - 12:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)

Information

Aims, contents and method of the course

Der Aufbau von Lehrbüchern wird anhand von Lehrbüchern exemplarisch erarbeitet. Der Aufbau wird zunächst vor dem Hintergrund von Theorien des Lehr- bzw. Schulbuchs reflektiert und in einem zweiten Schritt im Rahmen von Zeichentheorien und bildungstheoretischen Überlegungen zur Schrift kontextualisiert.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Die Teilnehmerinnen kennen Prinzipien der Gestaltung und Formulierung von Lehrbüchern, können diese anwenden und Lehrbücher als Mittel pädagogischer Verständigung mit Medien- und Bildungstheorien reflektieren.

Examination topics

Das Seminar wird nach dem Konzept des Problem Based Learning durchgeführt. E-Learning - Elemente und Impulsreferate ergänzen die inhaltliche Auseinandersetzung.

Reading list


Association in the course directory

5.2.3

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37