Universität Wien
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200018 VO Introduction to Quantitative Methods (2015S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie

Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 18.03. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 25.03. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 15.04. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 22.04. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 29.04. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 06.05. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 13.05. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 20.05. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 27.05. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 03.06. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 10.06. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 17.06. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10
  • Wednesday 24.06. 18:30 - 20:00 Auditorium Maximum Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 10

Information

Aims, contents and method of the course

Bedeutung der Statistik für die Psychologie, Grundbegriffe,
Univariate und Bivariate Deskriptivstatistik (Aufbereitung und
Darstellung von Daten mittels Tabellen, Grafiken, statistischen
Kenngrößen; Zusammenhangsmaße), Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie, Spezielle Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Statistische Schlüsse, Parameterschätzung und Logik des Hypothesentestens (anhand einiger ausgewählter statistischer Testverfahren).

Assessment and permitted materials

Schriftliche Prüfung, 4 Prüfungstermine

Minimum requirements and assessment criteria

Die Studierenden sollen im Laufe des Semesters die Fähigkeiten erwerben i) wissenschaftliche
Forschungsergebnisse nachzuvollziehen, zu verstehen und kritisch zu
bewerten; ii) selbständig empirische Studien zu planen, die erhobenen Daten mittels geeigneter Methoden deskriptivstatistisch zu beschreiben; iii) die Logik statistischer Tests anhand einiger exemplarisch gewählter Testverfahren nachzuvollziehen und die Ergebnisse zu interpretieren. Die Vermittlung des entsprechenden
Grundwissens der Versuchsplanung und Statistik erfolgt anhand konkreter
psychologischer Beispiele inklusive Berechnung (sowohl händisch als auch mit Hilfe von SPSS).

Examination topics

Frontalunterricht

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70412

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37