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200031 PS Introductory Seminar Developmental Psychology (2019W)
Väter und Vaterschaft
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 02.09.2019 11:00 to We 25.09.2019 09:00
- Deregistration possible until Fr 04.10.2019 09:00
Details
max. 40 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Saturday 19.10. 09:00 - 17:00 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Saturday 09.11. 09:00 - 17:00 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Saturday 30.11. 09:00 - 17:00 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
jede Einheit werden in Kleingruppen Kurzpräsentationen erarbeitet; einzelne Hausaufgaben (z.B. Literaturrecherche, Kurztests der Inhalte, ... - nicht jedes Mal)
jede dieser Arbeiten wird beurteilt
jede dieser Arbeiten wird beurteilt
Minimum requirements and assessment criteria
min. 80% Anwesenheit
Gesamtnote ergibt sich als Durchschnitt aller Einzelbewertungen
Gesamtnote ergibt sich als Durchschnitt aller Einzelbewertungen
Examination topics
keine Abschlussprüfung --> kein Prüfungsstoff
Reading list
ausgewählte Publikationen (englischsprachig) werden von der LV-Leitung zur Verfügung gestellt
Association in the course directory
70342
Last modified: Mo 07.09.2020 15:21
Die Studierenden sollen am Beispiel dieses Themas ihre Grundkenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens vertiefen, entwicklungspsychologische Perspektiven entwickeln und einen praktischen Bezug herstellen.
Inhalte:
Väter und Vaterschaft:
*) die Vaterrolle im Wandel der Zeit
*) Väterliche Erziehungsbeteiligung und ihre Bedeutung für die kindliche Entwicklung
*) Biologische Basis und evolutionäre Sicht auf väterliche Beteiligung
*) Vater-Kind-Bindung
*) Gender Roles, Maskulinität und Vaterschaft
*) u.ä.
Methoden:
Impulsvorträge, Diskussion, selbstständige und eigenverantwortliche Arbeitsformen in und zwischen den Präsenzterminen (auch in moodle), Teamarbeit und Kurzpräsentationen