Universität Wien
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200063 VU Clinical Psychology (2023S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE
Achtung: Jede VU kann max. 1x absolviert werden. Sie müssen für das Modul A3 4 unterschiedliche VUs, mit unterschiedlichem Haupttitel absolvieren.
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Kick-off Veranstaltung am 02.03.2023 (13-14 Uhr)

Inhalte: Platzvergabe & allgemeine Informationen zur VU
Anwesenheit verpflichtend zur Sicherung eines Platzes in der VU!

Personen aus der Warteliste sind herzlich willkommen, die Plätze werden je nach Möglichkeit und Warteplatznr. vergeben!

https://univienna.zoom.us/j/69700051014

Meeting-ID: 697 0005 1014
Kenncode: 056714

  • Thursday 02.03. 13:00 - 14:00 Digital
  • Thursday 16.03. 09:45 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 30.03. 09:45 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 20.04. 17:30 - 20:00 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Monday 24.04. 17:30 - 20:00 Digital
  • Thursday 04.05. 09:45 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 11.05. 09:45 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Monday 15.05. 17:00 - 18:00 Digital
  • Thursday 15.06. 09:45 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Aims, contents and method of the course

ÜBUNG:
Ziele:
• Erweiterung und praktische Einbettung des im BA-Studiums erworbenen Wissens und Verstehens der klassischen und aktuellen Forschungsliteratur im Bereich der Klinischen Psychologie
• Veranschaulichung der Begriffe, Modelle und Konzepte anhand praktischer Übungen
• Sensibilisierung für ethische Überlegungen
• Verständnis der Relevanz von evidenzbasiertem Vorgehen
• Kennenlernen und kritisches Hinterfragen der Vor- und Nachteile unterschiedlicher diagnostischer Methoden
• Veranschaulichung des Zusammenhangs von psychologischer Forschung und praktischer Tätigkeit
Inhaltliche Schwerpunkte der Übungseinheiten:
• Auseinandersetzung mit der klinisch-psychologischen Tätigkeit
• Klassifikation und Diagnostik in der Klinischen Psychologie (ICD-10 und -11/DSM-5)
• Beratung und Behandlung in der Klinischen Psychologie
• Ethische Richtlinien und Probleme in der klinisch-psychologischen Tätigkeit
Methoden:
• Theoretische Inputs
• Übungen in Kleingruppen
• Diskussionen und Gruppenübungen
• Selbsterfahrung, Reflexion
• E-Learning-Unterstützung

VORLESUNG:
• Die beiden VO Einheiten finden 1x in Präsenz (Felnhofer, 20.04. 17:30-20:00) und 1x digital (Kothassner, 24.04. 17:30-20:00) statt (s. Link zum Live-Stream auf moodle für die online Einheit)
• die VO-Folien werden im Anschluss über Moodle zur Verfügung gestellt, Prüfungsstoff sind die Folien. Die Prüfung findet am 15.05. (17:00-18:00) digital auf Moodle statt.

Assessment and permitted materials

ÜBUNG:
• Laufende Mitarbeit
• Einbringen in Diskussion und Gruppenübungen
• Schriftliche Bearbeitung von Aufgaben zur Vertiefung der Inhalte
• Anwesenheit (mind. 80%)
• Einhaltung der Fristen

VORLESUNG:
• Schriftliche ONLINE-Prüfung (via moodle), offene Antworten (mit Teilpunkten), 60 min Zeit
• Keine Anwesenheitspflicht online während der VO

Minimum requirements and assessment criteria

ÜBUNG:
Anwesenheit, Mitarbeit, schriftliche Aufgaben

VORLESUNG:
• Note fließt zu 1/3 in die Gesamtnote ein
• ab 60% der Gesamtpunkte auf die Prüfung positive Beurteilung

Examination topics

ÜBUNG:
Keine Prüfung im Übungsteil

VORLESUNG:
• Prüfungsstoff = VO-Folien
• Teilpunkte pro Frage
• ab 60% positiv

Reading list

ÜBUNG:
AWMF Leitlinien zu verschiedenen psychischen Störungsbildern (https://www.awmf.org)
Falkai, P., & Wittchen, H.-U. (2018). Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen DSM-5. Göttingen: Hogrefe
Margraf, J. & Schneider, S. (Hrsg.). (2017). Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 1: Grundlagen und Verfahren (4. Aufl.). Berlin: Springer.
Margraf, J. & Schneider, S. (Hrsg.). (2009). Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 2: Störungen im Erwachsenenalter (3. Aufl.). Berlin: Springer.
Wittchen, J. & Hoyer, H.-U. (2011). Klinische Psychologie und Psychotherapie. Springer: Berlin.
World Health Organization (2018). International classification of diseases for mortality and morbidity statistics (11th Revision). Abgerufen von: https://icd.who.int/browse11/l-m/en
Weitere Literatur wird im Laufe der Übung bekannt gegeben

VORLESUNG:
• siehe VO-Folien (Angaben zur vertiefenden Literatur)

Association in the course directory

Last modified: Th 11.05.2023 11:27