200066 PS Proseminar Developmental Psychology (2007W)

Die TeilnehmerInnen werden in zwei Gruppen (Gruppe A, Gruppe B) geteilt, die die unterschiedlichen Themen zur kognitiven Entwicklung in präsenter Form (Referate, Diskussionen ...) und virtueller Form (eLearning; selbstständiges Durcharbeiten bereitgestellter Unterlagen, Fragen und Statements dazu, virtuelle Diskussion) bearbeiten.````Sinn dieser Teilung ist es, dass Referate und mündliche Diskussionen zwar nur in der Hälfte der Einheiten stattfinden, diese aber dafür in einer überschaubaren Gruppe (20 statt 40) mit entsprechend intensiver Beteiligung. Dieses Modell wurde bisher in mehreren Semestern erprobt und evaluiert und hat sich – auch aus Sicht der TeilnehmerInnen – als sehr erfolgreich erwiesen.