Universität Wien
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200089 SE Advanced Seminar: Clinical Psychology and Health Psychology (A) (2024S)

Auswirkungen des gebauten Raum auf Gesundheitsverhalten

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

Vertiefungsseminare können nur für das Pflichtmodul B verwendet werden! Eine Verwendung für das Modul A4 Freie Fächer ist nicht möglich.
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 06.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 13.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 20.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 10.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 17.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 24.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 08.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 15.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 22.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 29.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 05.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 12.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 19.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Wednesday 26.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5

Information

Aims, contents and method of the course

Inhalte: Ob Menschen gesund essen, sich ausreichend bewegen oder ausreichend schlafen hängt allein von ihrer Motivation und Intention ab? Weit gefehlt! Die gebaute Umgebung bietet Rahmenbedingungen, innerhalb derer Menschen handeln. Dieses Seminar beleuchtet die psychologischen Grundlagen der Mensch-Umwelt-Interaktion am Beispiel Architektur und Stadtplanung und untersucht, ob Wien nicht nur eine lebenswerte, sondern auch eine gesundheitsförderliche Stadt ist.
Ziele: Die Studierenden lernen relevante Theorien und Modelle kennen, die Interaktionen zwischen Mensch und Umwelt sowie deren Auswirkungen auf verschiedene Gesundheitsverhaltensweisen beschreiben, und können diese rezipieren und kritisch diskutieren. Sie sind in der Lage, im Alltag beobachtbare Phänomene anhand dieser Theorien und Modelle zu analysieren und zu erklären sowie darauf aufbauend Vorschläge für Interventionen zu machen.
Methoden: Kombination aus Vorträgen (durch Dozentin und eingeladene Referent:innen) und Diskussionen/ Gruppenarbeiten

Assessment and permitted materials

Die Note besteht aus:
- Gruppenarbeit (ca. 5 Personen je nach Teilnehmendenzahl): Erstellung einer wissenschaftlichen Schnitzeljagd (50%)
- Einzelleistungen: Review der Schnitzeljagden (20%); Hausarbeit (30%)

Minimum requirements and assessment criteria

Regelmäßige Teilnahme vor Ort (max. 2 unentschuldigte Fehltermine; bei längerer Krankheit kann eine Ersatzleitung vereinbart werden). Alle Teilleistungen müssen mit mindestens genügend bewertet werden.

Examination topics

NA

Reading list

Wird im Kurs bekannt gegeben und auf Moodle bereit gestellt.

Association in the course directory

Last modified: We 06.03.2024 17:06