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200090 SE Anwendungsseminar: Arbeit, Wirtschaft und Gesellschaft (A) (2019S)
Führung in Organisationen: Konzepte und Trends - Einblicke und Ausblicke
Continuous assessment of course work
Labels
Anwendungsseminare können nur für das Pflichtmodul B verwendet werden! Eine Verwendung für das Modul A4 Freie Fächer ist nicht möglich.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 04.02.2019 09:00 to Tu 26.02.2019 09:00
- Deregistration possible until Mo 04.03.2019 09:00
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die Vorbesprechung und Gruppenbildung fand am Freitag 08.03.2019 statt. Es gibt noch wenige Restplätze. Melden Sie sich bei Bedarf bis Montag, 18.3. bi marcus.pietrzak@univie.ac.at - danke.
- Friday 08.03. 13:15 - 16:30 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Friday 22.03. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Friday 12.04. 09:45 - 14:45 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Friday 10.05. 15:00 - 20:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Friday 17.05. 15:00 - 20:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Friday 07.06. 15:00 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung (Einzelleistung); Einbringen in die Gestaltung der LV-Einheit (Einzelleistung); Ergebnisse und Qualität der Präsentation (Einzelleistung und Arbeit als Gruppe); Qualität des Beitrages zum Reader (Einzelleistung und Arbeit als Gruppe).
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
Literaturvorschläge in dieser Unterlage; erste Auszüge und Artikel werden auf Dropbox bzw. Moodle zur Verfügung gestellt. – Nach Fertigstellung der eigenen Präsentationen, Handouts, Literaturlisten diese bitte auf der Lernplattform ablegen (offene Formate wie z.B. PPT- und DOC).
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
Was sind aktuelle Herausforderungen und Ansätze hinsichtlich Auswahl von FK, Talent Management, Succession Planning, Auswahl & Förderung von High Potentials?
Welche Kompetenzmodelle kommen in Unternehmen zum Einsatz? Wie wurden sie entwickelt, wie werden sie „gelebt“?
Wie werden FK auf den Umgang mit anderen Kulturen vorbereitet? Wie bereitet man sie auf das Managen von 'virtuellen Teams' vor?
Und braucht es heute nicht gleich eine gänzlich andere Art des Führens? Welche Managementkultur braucht es um Innovation zu ermöglichen?
Und wie sehr kann uns psychologisches Fachwissen dabei helfen?Wenn Sie diese und weitere Fragen faszinieren, und diese unter fachkundiger Anleitung bearbeiten wollen, freue ich* mich auf Ihre Teilnahme in unserem Anwendungsseminar.
* https://www.linkedin.com/in/marcuspietrzak/So werden Sie arbeiten:
* Verknüpfung psychologisch-theoretische Konzepte mit der betrieblichen Realität von Praktikern.
* Entwicklung kreativer Ideen für die Positionierung der Organisations- und Wirtschaftspsychologen am Markt.
* Beantwortung der aktuellen Frage: "Welche Rolle spielt 'Digitalisierung' bei unserem Thema?"
Begleitend erhalten sie inhaltliches Coaching und persönliches Feedback von Ihrem LV Leiter.Zu diesen Themen werden wir Kleingruppen bilden (Themenauswahl):
* Management/Leadership;
* Führungskompetenzen;
* Identifikation von Führungspotenzial;
* Leadership Development;
* Globalisierung und Führung;
* Management/Innovation.So werden Sie beurteilt:
* Wie erfolgreich haben die Kleingruppen Ihren Themenbereich bearbeitet?
* Wie gut konnten Sie die individuellen Aufgabenstellungen gleichermaßen aus Literatur & Interviews erarbeiten?
* Was haben Sie aus der selbständigen Durchführung von Interviews mit Praktikern mitgenommen?
* Wie erfolgreich konnten Sie als Kleingruppe eine eigene Einheit gestalten, und das Erfahrene vermitteln?
* Abschließend bitte ich Sie, Ihre erarbeiteten Inhalte in einem Reader zusammenzufassen, der die geleisteten Inhalte dokumentiert.