200120 PS Proseminar Educational Psychology I (2012W)

Ausgehend von dem Konzept der lebenslangen Entwicklung werden wir uns dem lebenslangen Lernen von verschiedenen Perspektiven annähern. Im Wintersemester werden theoretischen Grundlagen über die Voraussetzungen und Basiskompetenzen des lebenslangen Lernens erarbeitet. Die vorgestellten Theorien und Konstrukte werden möglichst anwendungsnah vorgestellt, um so auch gleich ein Blick auf die Umsetzung werfen zu können. Dieser Blick wird im Sommersemester vertieft, indem Fragestellungen aus der Praxis bearbeitet werden. In Gruppen werden eigenständige Projekten zu Lebenslangem Lernen durchgeführt, die im Rahmen der LV von der Projektidee bis zur Auswertung konzipiert werden. Die Teilnehmer werden Teile Ihres Projekts in der LV durchführen, ausprobieren und präsentieren.