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200135 FS Research Seminar (2012S)
Continuous assessment of course work
Labels
Am 06.03 findet im HS B, NIG, 6.Stock, das Tutorium für Studierende statt, die zum ersten Mal am Forschungsseminar teilnehmen. Für alle anderen DiplomandInnen beginnt das Seminar am 13.03 im HS D.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 11.05.2012 12:10 to Su 13.05.2012 11:59
- Deregistration possible until Su 13.05.2012 11:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 06.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 13.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 20.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 27.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 17.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 24.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 08.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 15.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 22.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 05.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 12.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 19.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Tuesday 26.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Information
Aims, contents and method of the course
Kriterien wissenschaftlichen Arbeitens (insb. für Diplomarbeit): Literatursuche, experimentelle Designs, div. Methoden der statistischen Auswertung, Regeln zur Abfassung wissenschaftlicher Arbeiten (Bsp. Diplomarbeit im Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation)
Assessment and permitted materials
- Anwesenheit (max. 2x Fehlen)
- Konstruktives Mitdiskutieren
- Abhalten eines Referats (Planung- oder Auswertungsreferat) sowie abschließend Präsentation eines Ergebnisposters
- Abfassen eines Reviews über die Diplomarbeit einer/eines Kollegin/en
- Erstellen von zwei Protokollen zu je einem Referat gemeinsam mit einer/einem Kolleg/in
- Konstruktives Mitdiskutieren
- Abhalten eines Referats (Planung- oder Auswertungsreferat) sowie abschließend Präsentation eines Ergebnisposters
- Abfassen eines Reviews über die Diplomarbeit einer/eines Kollegin/en
- Erstellen von zwei Protokollen zu je einem Referat gemeinsam mit einer/einem Kolleg/in
Minimum requirements and assessment criteria
Erwerb wissenschaftlicher und methodischer Kenntnisse und Fertigkeiten, Rückmeldung und hilfreiche Anregung zur Diplomarbeit (Datenerhebung und/oder Auswertung) durch konstruktive Diskussion und Feedback
Examination topics
- Planungsreferate und Auswertungsreferate der Diplomarbeiten von Kolleg/innen mit Diskussionen
- Posterpräsentation der Diplomarbeiten
- Präsentation und Diskurs methodischer Fragestellungen
- Einführung in spezifisch komplexe Auswertungsverfahren
- Posterpräsentation der Diplomarbeiten
- Präsentation und Diskurs methodischer Fragestellungen
- Einführung in spezifisch komplexe Auswertungsverfahren
Reading list
Bortz, J. & Döring, N. (2002). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Berlin: Springer.
Field, A. (2009). Discovering Statistics Using SPSS (3rd Ed.). London: Sage Publications.
Field, A. (2009). Discovering Statistics Using SPSS (3rd Ed.). London: Sage Publications.
Association in the course directory
26400
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37