Universität Wien
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200162 PS Specific Areas of Emphasis (2012S)

Quality of life in physical illness

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 35 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 16.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 23.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 30.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 20.04. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 27.04. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 04.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 11.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 18.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 25.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 01.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 08.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 15.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 22.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Friday 29.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Aims, contents and method of the course

Das PS Spezifische Schwerpunkte: QoL dient primär dazu, Einblick in ein eher vernachlässigtes Teilgebiet der Klinischen Psychologie (Psychologisches Aspekte bei somatischen Erkrankungen) zu geben. Exemplarisch wird dafür das Konstrukt Lebensqualität herangezogen, einerseits deshalb weil es in den letzten Jahren einen ungemeinen Aufschwung erlebt hat, andererseits weil der allgemeine Begriff Lebensqualität allerorts und von jedermann im Mund geführt und für persönliche Belange für sich reklamiert wird, allerdings ohne dass es bis heute im wissenschaftlichen Kontext eine allgemein anerkannte und akzeptierte Definition dafür gibt.

Assessment and permitted materials

Die Form eines Proseminars mit aufbauender Inhaltsvermittlung inklusive Einbringung individueller Diskussionsbeiträge macht Anwesenheit notwendig. Die aktive Teilnahme, die Referate und das Ergebnis einer schriftlichen Wissenserhebung werden in die Beurteilung einbezogen.

Minimum requirements and assessment criteria

Inhaltliches Ziel soll es daher sein, den TeilnehmerInnen einen Überblick über Funktion und Möglichkeiten/Grenzen dieses Konstrukts im Bereich eines klinischen Anwendungsfeldes zu vermitteln.

Examination topics

Ausgewählte Literatur im Spannungsfeld Lebensqualität und somatische Erkrankungen soll durch Teams aus vier (bzw. gegebenenfalls drei) StudentInnen ausgearbeitet und mittels Power-Point-Präsentation dargestellt und im Plenum diskutiert werden. Dabei soll einerseits darauf geachtet werden, einen Einblick in das dargestellte Krankheitsbild zu geben, andererseits eine kritische Darstellung über Verwendung und Funktion von Quality-of-Life-Instrumenten in diesem Bereich vorzunehmen.

Reading list

Wird in der LV bekannt gegeben

Association in the course directory

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Last modified: We 30.03.2022 00:22