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200162 UE Psychological Skills I: Theory and Training for Student Advisors (2018S)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 19.02.2018 13:10 to Tu 27.02.2018 09:00
- Deregistration possible until Th 01.03.2018 09:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
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Bitte beachten Sie, dass dies eine geblockte LV ist!
- Tuesday 13.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 20.04. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 11.05. 09:45 - 18:15 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 18.05. 09:45 - 18:15 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
* Impulsreferat und Moderation (Gruppenarbeit)
* Schriftliche Abgaben (Einzelarbeit)
* Mitarbeit: Beteiligung an Diskussionen, Rollenspielen etc.
* Schriftliche Abgaben (Einzelarbeit)
* Mitarbeit: Beteiligung an Diskussionen, Rollenspielen etc.
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheit (mind. 80%)Beurteilungsmaßstab:
* Impulsreferat und Moderation
* Schriftliche Abgaben
* Mitarbeit
* Impulsreferat und Moderation
* Schriftliche Abgaben
* Mitarbeit
Examination topics
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Association in the course directory
Last modified: We 30.03.2022 00:22
In der UE Psychologische Fertigkeiten I: Theorie und Ausbildung zum Student Advisor werden grundlegende Theorien zu u.a. Präsentations- und Moderationskompetenz und psychologischer Gesprächsführung behandelt und relevante Inhalte und Kompetenzen für die Arbeit als Student Advisor praktisch geübt.
Bei der im Wintersemester folgenden UE Psychologische Fertigkeiten II: Praxis und Arbeit als Student Advisor werden Themen, die in der Ausbildung theoretisch behandelt wurden, unter Bezugnahme der aktuellen Erfahrungen in den Kleingruppen vertieft.Inhalte
* Präsentationstechniken
* Feedback- und Moderationstechniken
* Grundlagen der Kommunikation
* Techniken der psychologischen Gesprächsführung
* Selbstreguliertes LernenMethode
* Impulsreferate und Moderationen
* Vignetten und Fallbeispiele
* Theorie-Input durch LV-Leitung
* Rollenspiele, Diskussion und Reflexion