Universität Wien
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200173 SE Theory and Empirical Research (Clinical Psychology and Health Psychology) 2 (2023W)

8.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 04.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 11.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 18.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 25.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 08.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 15.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 22.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 29.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 06.12. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 13.12. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 10.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 17.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 24.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 31.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606

Information

Aims, contents and method of the course

Inhalte:
In Kleingruppen werden vom Lehrveranstaltungsleiter vorbereitete Forschungsthemen bearbeitet. Ziel des Moduls ist die Umsetzung von psychologischen Untersuchungen beginnend mit der Sichtung der Fachliteratur, Formulierung von Forschungshypothesen, Durchführung der Untersuchung, Auswertung der Daten als auch Verfassen einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit.
Ziele:
Ziel der Lehrveranstaltung ist das Erlangen der für das selbstständige Erarbeiten einer wissenschaftlichen Arbeit notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Absolvent/innen sind in der Lage, psychologische Fachliteratur in englischer Sprache zu rezipieren.
Die Absolvent/innen können in relevanten Handlungsfeldern sowohl mit Expert/innen als auch mit Laien ihr Wissen und die zugrundeliegenden Prinzipien schriftlich und mündlich kommunizieren.
Die Absolvent/innen sind in der Lage, Wissen und Forschungsergebnisse kritisch zu hinterfragen und zu integrieren.
Methoden:
Kleingruppenarbeit unter Supervision, Referate, praktische Tätigkeit im Rahmen von aktuellen Forschungsprojekten

Assessment and permitted materials

Das Schema einer Übungs-Veranstaltung macht regelmäßige Anwesenheit notwendig (80%-Mindestanwesenheit). Die Qualität der Referate, laufende Mitarbeit und konstruktives Einbringen in Diskussionen und Kleingruppenarbeit (Reflexionsbereitschaft) sowie die Qualität der Abschlussarbeit werden in die Beurteilung einbezogen (40%, 20%, 40%).

Minimum requirements and assessment criteria

Das Schema einer Übungs-Veranstaltung macht regelmäßige Anwesenheit notwendig (80%-Mindestanwesenheit). Die Qualität der Referate, laufende Mitarbeit und konstruktives Einbringen in Diskussionen und Kleingruppenarbeit (Reflexionsbereitschaft) sowie die Qualität der Abschlussarbeit werden in die Beurteilung einbezogen (40%, 20%, 40%).
Da die Einheiten aufeinander aufbauen, sind folgende Punkte als Mindestanforderung zu sehen:
Anwesenheit an allen relevanten Übungseinheiten, maximal zweimaliges, vorab via eMail bekanntgegebenes Fehlen ist möglich
Produktives Einbringen bei der Erstellung einer Gruppen-Präsentation zu einem von fünf auszuwählenden Themenbereichen, die zu Beginn der LV ausgegeben werden
konstruktive Mitarbeit an den Gruppenübungen
positive Bewertung der Abschlussarbeit

Examination topics

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Reading list

American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: APA.

Association in the course directory

Last modified: Tu 26.09.2023 10:47