200205 PS Exclusive Tutorial (2025S)

Lecturers

• Klaus Kubinger

Classes

Ein einmaliger Termin am 4.4.2025, 15-17 (online; Link zum Zugang wird bei Anmeldung via e-mail bekannt gegeben). Vortragsthema:
"Die Testbatterie AID-G (Gruppentest zur Erfassung der Intelligenz auf Basis des AID) oder: Moderne Gruppen-Intelligenzdiagnostik – Gruppentestung psychometrisch fundiert gemacht"

Abstract:
In dem Beitrag wird ausgeführt, dass für eine (Papier-Bleistift-) Vorgabe eines Leistungstests in der Gruppe die Beschränkung der insgesamt zur Verfügung stehenden Bearbeitungszeit zwar grundsätzlich praktisch ist, jedoch zumeist zu fähigkeitswidersprechenden Testwerten führt. Falls eigentlich (nur) Fähigkeit interessiert, die Bearbeitungsschnelligkeit (als Ausdruck z. B. des persönlichen Tempos oder des kognitiven Stils Impulsivität vs. Reflexivität) gerade nicht, dann ist die übliche Verrechnung, nämlich nicht mehr bearbeitete Aufgaben als „nicht gelöst“ zu werten, verfehlt. An Hand der Intelligenz-Testbatterie AID-G (Gruppentest zur Erfassung der Intelligenz auf Basis des AID; Kubinger & Hagenmüller, 2019) wird demonstriert, wie besser vorzugehen ist: Verrechnet werden bloß diejenigen Aufgaben, welche die Testperson innerhalb der verfügbaren Bearbeitungszeit bearbeitet hat. Dieser Ansatz bietet auch die Option, die Testvorgabe für die gesamte Gruppe sogar frühzeitig zu beenden, nämlich sobald die am langsamsten arbeitende Testperson so viele der insgesamt gebotenen Aufgaben bearbeitet hat, wie für eine ausreichend hohe Messgenauigkeit notwendig ist.