Universität Wien
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200211 SE Master's Thesis Seminar (A) (2019W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 07.10. 13:15 - 16:30 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 14.10. 13:15 - 16:30 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 21.10. 13:15 - 16:30 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 28.10. 13:15 - 16:30 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 04.11. 13:15 - 16:30 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele:
Vertiefung des wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen von Masterarbeiten - Erwerb von Kenntnissen bezüglich Studienplanung und -durchführung, Reflexion von Studienergebnissen im Kontext aktueller Forschungsliteratur

Inhalte:
Themen im Bereich der Forschungsschwerpunkte der LV-Leiterin; Planungs- und Auswertungsreferate zu den Masterarbeiten; Diskussion der präsentierten Inhalte und aktueller Anfragen; Inputs der LV-Leiterin zu Themen, die für die aktive Phase des Verfassens der Arbeit relevant sind

Methode:
Diskussionen, Referate (zur Planung und zur Auswertung der Studie), Informationen von LV-Leiterin; Moodle-Kurs (Registrierung durch die Betreuerin)

Assessment and permitted materials

Planungs- bzw. Auswertungsreferat, Umsetzung geplanter Arbeitsschritte im Rahmen der Erstellung der Masterarbeit, schriftlicher Status-quo-Bericht, ggf. Beschreibung eines für die Masterarbeit besonders relevanten Papers im Zuge der eigenen Literaturrecherche, Mitarbeit bzw. konstruktives Einbringen in Diskussionen, Anwesenheit

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheit
Mitarbeit
Referat
Umsetzung geplanter Arbeitsschritte zur Erstellung der Masterarbeit, u.a. schriftlicher Status-quo-Bericht

Examination topics

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Reading list

Eigene Literaturrecherche
Basisliteratur bezüglich Emotionsregulation, insbesondere:
Gross, J.J. (Ed.). (2014). Handbook of emotion regulation (2nd ed.). New York, NY: Guilford.
Weitere grundlegende Literatur:
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author.
Deutsche Gesellschaft für Psychologie. (Hrsg.). (2016). Richtlinien zur Manuskriptgestaltung (4., überarbeitete und erweiterte Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
Field, A. (2013). Discovering statistics using SPSS (4th ed.). London: Sage.

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Last modified: We 30.03.2022 00:22