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200349 SE Bachelor's Thesis I (Empirical Practice) (2011S)
Continuous assessment of course work
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Am 29.3. findet die LV im HS A (NIG 6.Stock) von 15-17 Uhr statt.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 16.02.2011 14:00 to Mo 28.02.2011 17:00
- Registration is open from Tu 08.03.2011 08:00 to Fr 11.03.2011 17:00
- Deregistration possible until Th 31.03.2011 17:00
Details
max. 40 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 15.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 22.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 29.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 05.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 12.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 03.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 10.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 17.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 24.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 31.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 07.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 21.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Tuesday 28.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Information
Aims, contents and method of the course
Entwicklung eigener Forschungsfragestellungen auf Basis des Literaturstudiums. Weitgehend selbständige Bearbeitung der Fragestellungen (inklusive experimentelle oder Felduntersuchung - in Abhängigkeit vom Thema, Auswertung und Beschreibung von Daten). Bewertung der Forschungsergebnisse in Relation zur Theorie bzw. Anwendung.
Assessment and permitted materials
Mitarbeit an der Diskussion zu den Untersuchungen, Referate und Forschungsbericht.
Minimum requirements and assessment criteria
Die Studierende sind in der Lage, mit einfachen Standardmethoden der Psychologie in einem festgelegten Zeitraum ein einfaches, umschriebenes Problem (in einem Spezialgebiet des Faches) weitgehend selbständig zu bearbeiten, zu wissenschaftlich begründeten Aussagen zu gelangen und die Ergebnisse in sprachlicher wie in formaler Hinsicht angemessen darzustellen. Damit verbunden erwerben die Studierenden Kompetenzen im Bereich der Organisation wissenschaftlichen Arbeitens, des Zeitmanagements, der Präsentation von eigenen Ideen, und des Umgangs mit Feedback.
Examination topics
Die Studierenden arbeiten in 4-er Gruppen an einer vorgegebenen Problemstellung. Die Planung der empirischen Arbeit wird von 2 dieser Studenten präsentiert, während die anderen 2 danach die Ergebnisse vorstellen. Danach wird ein Forschungsbericht verfasst.In den ersten LV wird eine Einführung in die Grundlagen und Methoden wissenschaftlichen Arbeitens gegeben, zwischen Planungs- und Auswertungsreferaten erfolgt eine Einführung in das Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten.
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:38