210081 UE BAK13: Strategies in the context of climate crisis and global inequality (2025S)

Lehrinhalte
Die Lehrveranstaltung widmet sich der Vermittlung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus den Bereichen imperiale Lebensweise und sozial-ökologische Transformation an ein breites Publikum. Konkret werden die Studierenden Einblicke erhalten, wie mittels Radiosendungen, Video- und Fernsehbeiträgen, Buchrezensionen und zivilgesellschaftlichen Aktionen in den öffentlichen Diskurs interveniert werden kann. Dafür kommen unter anderem ö1-Radiobeiträge des Lehrenden zum Einsatz, genauso wie Pressegespräche und Presseaussendungen von „Diskurs. das Wissenschaftsnetz“, an denen der Lehrende mitwirkt.
Wir werden uns mit den Produktionsbedingungen von Radiosendungen beschäftigen und ausgehend vom Beispiel der Sendereihe ö1-DIMENSIONEN, für die der Lektor arbeitet, den Fokus auf Reportageformate legen.
Als inhaltlichen Schwerpunkt werden wir uns dem Begriff der "imperialen Lebensweise" und den aktuellen Klimagerechtigkeitsbewegungen widmen. Wir werden die Zusammenhänge zwischen imperialer Lebensweise, Klimaveränderungen und Dynamiken von Flucht und Migration beleuchten. Außerdem werden wir mit Radio- Film- und Textbeiträgen arbeiten, u.a. aus den Zusammenhängen des Netzwerks Afrique Europe Interact und Klimabewegungen wie „Ende Gelände“ oder „System Change Not Climate Change“.
Wir werden die Ursachen von Migration aus afrikanischen bzw. osteuropäischen Ländern nach Westeuropa im Kontext von Industrialisierungs- und Kommodifizierungsprozessen beleuchten. Dabei werden wir im Speziellen auf Verdrängungsprozesse im Sektor der bäuerlichen Landwirtschaft sowie auf die Auswirkungen der Klimakrise eingehen.
Wir widmen uns auch staatlichen und supra-staatlichen Strategien der Abwehr und Anwerbung von Arbeitsmigrant*innen. Dabei werden Politiken der EU untersucht, die darauf abzielen, die Außengrenzen der Union zu schließen (Stichwort Frontex) und gleichzeitig durch spezifische Anwerbeabkommen mit Drittstaaten die Verfügbarkeit von billigen Arbeitskräften für spezielle Wirtschaftssektoren zu sichern.

Lehrziele : Studierende sollen einen Einblick erhalten, wie komplexe Themenfelder im Bereich kritischer Wissenschaft sowie im Bereich imperiale Lebensweise und sozial-ökologische Transformation für die Öffentlichkeit aufbereitet werden können. Studierende sollen nach dem Kurs in der Lage sein, dies anhand von Beispielen selbst umzusetzen, u.a. in Form von Buchrezensionen, Zeitungsartikeln oder zum Teil auch in Form von Radioreportagen. Formen des kritischen Wissenschaftsjournalismus werden genauso besprochen wie Diskursinterventionen mittels zivilgesellschaftlichen Aktionen im Bereich der Bewegungen für Klimagerechtigkeit. Des weiteren soll die Lehrveranstaltung einen Überblick über die Zusammenhänge zwischen ökonomischer Globalisierung, Ausbeutung von natürlichen Ressourcen im globalen Süden, Klimakrise und Migration geben.

Methoden : einführende Vorträge, gemeinsame Diskussion von Radiobeiträgen, Pressekonferenzen, Texten, Büchern, sowie Video- und Filmausschnitten. Gemeinsames Schreiben und Diskutieren von Buchrezensionen, Radiomanuskripten und Artikeln.