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210095 SE BAK18: Bachelor's Seminar (2021W)
Continuous assessment of course work
Labels
REMOTE
Eine Anmeldung über u:space innerhalb der Anmeldephase ist erforderlich! Eine nachträgliche Anmeldung ist NICHT möglich.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fernbleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fernbleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 06.09.2021 08:00 to Mo 20.09.2021 08:00
- Registration is open from We 22.09.2021 08:00 to We 29.09.2021 08:00
- Registration is open from We 06.10.2021 08:00 to Th 07.10.2021 08:00
- Deregistration possible until Fr 22.10.2021 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
The whole seminar will be held in remote learning mode.
- Thursday 07.10. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 14.10. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 21.10. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 28.10. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 04.11. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 11.11. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 18.11. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 25.11. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 02.12. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 09.12. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 16.12. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 13.01. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 20.01. 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 27.01. 11:30 - 13:00 Digital
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Beurteilungsrelevant sind die folgenden Teilleistungen, von denen für den erfolgreichen Abschluss des Bachelorseminars jede einzelne positiv zu absolvieren ist.
• Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit im Seminar (betrifft plenare Diskussionen, Gruppenarbeiten, etc.; zweimaliges unentschuldigtes Fernbleiben wird toleriert): 10 % der Gesamtnote
• Abgabe einer kurzen Skizze zum Konzept zu Beginn des Semesters (LV Einheit 2) sowie eines schriftlich ausgearbeiteten, ausführlichen Konzepts zu einem festgelegten Termin während des Semesters (voraussichtlich in LV-Einheit 5): 20% der Gesamtnote)
• Präsentation des Konzepts in Zweiergruppen im Seminar sowie persönliche Gespräche zum Fortschritt des Arbeitsprozesses: 10% der Gesamtnote
• Abgabe der Bachelorarbeit (60 % der Gesamtnote) bis spätestens 25. Februar 2022
Jede Teilleistung wird eigenständig bewertet.
• Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit im Seminar (betrifft plenare Diskussionen, Gruppenarbeiten, etc.; zweimaliges unentschuldigtes Fernbleiben wird toleriert): 10 % der Gesamtnote
• Abgabe einer kurzen Skizze zum Konzept zu Beginn des Semesters (LV Einheit 2) sowie eines schriftlich ausgearbeiteten, ausführlichen Konzepts zu einem festgelegten Termin während des Semesters (voraussichtlich in LV-Einheit 5): 20% der Gesamtnote)
• Präsentation des Konzepts in Zweiergruppen im Seminar sowie persönliche Gespräche zum Fortschritt des Arbeitsprozesses: 10% der Gesamtnote
• Abgabe der Bachelorarbeit (60 % der Gesamtnote) bis spätestens 25. Februar 2022
Jede Teilleistung wird eigenständig bewertet.
Minimum requirements and assessment criteria
Beurteilungskriterien für die Bachelorarbeit:
• Struktur/Aufbau der Bachelorarbeit
• Präzise Formulierung der Forschungsfrage(n) und des Erkenntnisinteresses
• Darstellung des Forschungsstandes
• Theoretische Einbettung des Themas, Konzepte, Begriffsdefinitionen
• Nachvollziehbare Darlegung des methodischen Vorgehens (Begründung der Methodenwahl, Darstellung der Methode(n), Beschreibung des Materialkorpus)
• Verbindung Theorie-Empirie
• Zusammenfassung der Ergebnisse (Informationsgehalt und Beantwortung der Forschungsfrage(n) und Interpretation
• Quellenangaben (ausreichende, relevante und seriöse Text- und Bildquellen)
• Verwendete Literatur (Angemessenheit, Aktualität etc.)
• Sprachliche und stilistische Aspekte
• Umfang der Bachelorarbeit (im Rahmen, darunter, darüber)
• Gesamteindruck der Bachelorarbeit
Anforderungen an die Bachelorarbeit:
• Selbstständige Bearbeitung einer präzisen politikwissenschaftlichen Fragestellung
• Reflexion relevanter politikwissenschaftlicher Literatur und Einbettung der Forschungsfrage in den aktuellen politikwissenschaftlichen Forschungsstand
• Kritische Diskussion der politikwissenschaftlichen, theoretisch relevanten Perspektiven Begriffe und Konzepte im Bereich des gewählten Themas
• Begründung und Darstellung des methodischen Zugangs
• Begründung der Auswahl, Systematisierung und Auswertung des verwendeten Forschungsmaterials
• Nachvollziehbare Argumentation
• Strukturierte Textgestaltung
• Formal korrekte Zitierweise und Quellenangaben
• Vollständige und formal korrekte Literaturliste bzw. Quellenverzeichnis
Formalia:
• Deckblatt mit Titel, Namen und Zuordnung zur Lehrveranstaltung
• Fließtext (Kernteil): 25-35 Seiten (8.500 bis 12.000 Wörter), 12 p Schrift, 1 ½ zeilig
• Inhaltsverzeichnis, Literaturliste und Anhang zählen nicht zum Kernteil
Vertrautheit mit Standards des korrekten wissenschaftlichen Arbeitens wird vorausgesetzt
Die LV hat prüfungsimmanenten Charakter.
• Struktur/Aufbau der Bachelorarbeit
• Präzise Formulierung der Forschungsfrage(n) und des Erkenntnisinteresses
• Darstellung des Forschungsstandes
• Theoretische Einbettung des Themas, Konzepte, Begriffsdefinitionen
• Nachvollziehbare Darlegung des methodischen Vorgehens (Begründung der Methodenwahl, Darstellung der Methode(n), Beschreibung des Materialkorpus)
• Verbindung Theorie-Empirie
• Zusammenfassung der Ergebnisse (Informationsgehalt und Beantwortung der Forschungsfrage(n) und Interpretation
• Quellenangaben (ausreichende, relevante und seriöse Text- und Bildquellen)
• Verwendete Literatur (Angemessenheit, Aktualität etc.)
• Sprachliche und stilistische Aspekte
• Umfang der Bachelorarbeit (im Rahmen, darunter, darüber)
• Gesamteindruck der Bachelorarbeit
Anforderungen an die Bachelorarbeit:
• Selbstständige Bearbeitung einer präzisen politikwissenschaftlichen Fragestellung
• Reflexion relevanter politikwissenschaftlicher Literatur und Einbettung der Forschungsfrage in den aktuellen politikwissenschaftlichen Forschungsstand
• Kritische Diskussion der politikwissenschaftlichen, theoretisch relevanten Perspektiven Begriffe und Konzepte im Bereich des gewählten Themas
• Begründung und Darstellung des methodischen Zugangs
• Begründung der Auswahl, Systematisierung und Auswertung des verwendeten Forschungsmaterials
• Nachvollziehbare Argumentation
• Strukturierte Textgestaltung
• Formal korrekte Zitierweise und Quellenangaben
• Vollständige und formal korrekte Literaturliste bzw. Quellenverzeichnis
Formalia:
• Deckblatt mit Titel, Namen und Zuordnung zur Lehrveranstaltung
• Fließtext (Kernteil): 25-35 Seiten (8.500 bis 12.000 Wörter), 12 p Schrift, 1 ½ zeilig
• Inhaltsverzeichnis, Literaturliste und Anhang zählen nicht zum Kernteil
Vertrautheit mit Standards des korrekten wissenschaftlichen Arbeitens wird vorausgesetzt
Die LV hat prüfungsimmanenten Charakter.
Examination topics
Reading list
Baur, N. Blasius, J. (Hgs.) (2014) Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung, Wiesbaden: Springer.
Blatter, J./Langer, P./Wagemann, C. (2018): Qualitative Methoden in der Politikwissenschaft. Eine Einführung. Wiesbaden: VS.
Eco, U. (2010): Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Wien: UTB.
Flick, U. (2006): An introduction to qualitative research. London: Sage.
Flick, U. (2016): Sozialforschung. Methoden und Anwendungen. Ein Überblick für die BA-Studiengänge. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
Margolis, E./Pauwels, L. (eds.): The SAGE handbook of visual research methods. London: Sage.
Müller, M. G./Geise, S. (2015): Grundlagen der Visuellen Kommunikation. Konstanz: UVK.
Pickel, S./Pickel, G./Lauth, H.-J./Jahn, D. (Hgs.) (2009): Methoden der vergleichenden Politik- und Sozialwissenschaft. Wiesbaden: VS.
Ritchie, J./Lewis, J. (2003): Qualitative research practice: a guide for social science students and researchers. London: Sage.
Schill, D. (2012): The Visual Image and the Political Image: A Review of Visual Communication Research in the Field of Political Communication. In: Review of Communication 12(2). 118–142.
Wolfsberger, J. (2010). Frei geschrieben: Mut, Freiheit und Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. UTB: Stuttgart.
Literatur wird laufend ergänzt und zusätzliche Literatur auf Moodle bekannt gegeben.
Blatter, J./Langer, P./Wagemann, C. (2018): Qualitative Methoden in der Politikwissenschaft. Eine Einführung. Wiesbaden: VS.
Eco, U. (2010): Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Wien: UTB.
Flick, U. (2006): An introduction to qualitative research. London: Sage.
Flick, U. (2016): Sozialforschung. Methoden und Anwendungen. Ein Überblick für die BA-Studiengänge. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
Margolis, E./Pauwels, L. (eds.): The SAGE handbook of visual research methods. London: Sage.
Müller, M. G./Geise, S. (2015): Grundlagen der Visuellen Kommunikation. Konstanz: UVK.
Pickel, S./Pickel, G./Lauth, H.-J./Jahn, D. (Hgs.) (2009): Methoden der vergleichenden Politik- und Sozialwissenschaft. Wiesbaden: VS.
Ritchie, J./Lewis, J. (2003): Qualitative research practice: a guide for social science students and researchers. London: Sage.
Schill, D. (2012): The Visual Image and the Political Image: A Review of Visual Communication Research in the Field of Political Communication. In: Review of Communication 12(2). 118–142.
Wolfsberger, J. (2010). Frei geschrieben: Mut, Freiheit und Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. UTB: Stuttgart.
Literatur wird laufend ergänzt und zusätzliche Literatur auf Moodle bekannt gegeben.
Association in the course directory
Last modified: Fr 12.05.2023 00:19
Die Bachelorarbeit vertieft fachspezifische inhaltliche, theoretische und methodische Kompetenzen und basiert auf einer eigenständigen Bearbeitung einer selbst gewählten politikwissenschaftlichen Fragestellung.
Die Bachelorarbeit sollte im Kern (‚Hauptteil’) 25 bis 35 Seiten umfassen (8.500-12.000 Wörter).
Thematische Schwerpunkte der LV-Leiterin und für dieses Bachelorseminar:
- Visuelle Politik
- Politische Kommunikation
- Politik-Kultur-Populärkultur
- Cultural Studies
- Rechtspopulismus und Rechtsextremismus
- Antipluralistische Politik
- Politisches Gedächtnis
Ziele und Methoden:
• Diskussion grundlegender Aspekte eines politikwissenschaftlichen Forschungsprozesses und des Verfassens einer politikwissenschaftlichen Arbeit
• Anwendung auf das jeweils gewählte Thema und den eigenen Forschungsprozess
• Entwicklung einer politikwissenschaftlichen Fragestellung und eines wissenschaftlichen Forschungskonzepts
• Begleitung des Bearbeitungs- und Schreibprozesses durch die LV-Leiterin und die Seminar-KollegInnen (schriftliches und mündliches Feedback)
• Fokus auf Lösung etwaiger auftretender Probleme
• Verschriftlichung der Ergebnisse in Form einer Bachelorarbeit (Spätester möglicher Abgabetermin: 25. Februar 2022).