210099 UE BAK17b.1: Political Science in practice (2022S)

ZIELE: Ziel dieses Bachelorseminars ist es, Studierende in die Praxis der internationalen Umweltpolitik einzuführen und Ihnen die Akteure, Prozesse, und Orte zwischenstaatlicher Verhandlungen näher zu bringen. Internationale Umweltpolitik wird im Rahmen der Lehrveranstaltung in zweierlei Hinsicht behandelt: Erstens, und am Beispiel der internationalen Umweltdiplomatie als politikwissenschaftlicher Untersuchungsgegenstand, der aufgrund seiner Akteursvielfalt, dynamischer politischer Entscheidungsstrukturen, und Räume für zivilgesellschaftliches Engagement und Protest in den Fokus der Forschung gerückt ist (Brand 2010, Dimitrov 2010; O`Neill and Haas 2019; Vadrot 2020; Hughes et al. 2021). Zweitens als Karrierepfad für angehende Absolventinnen und Absolventen der Politikwissenschaft.

INHALTE: Wie funktioniert internationale Umweltpolitik in der Praxis? Welche zentralen Akteure, Prozesse und Orte konstituieren multilaterale Aushandlungsprozesse? Warum ist und bleibt internationale Umweltdiplomatie trotz der zunehmenden Kritik an multilateralen Umweltverhandlungen und der Aussetzung vieler Konferenzen aufgrund der COVID-19 Pandemie ein politikwissenschaftlich relevanter Untersuchungsgegenstand und Karrierepfad? Wozu bedarf es internationaler Verhandlungsräume? Erstens, für die Herstellung von Konsens zwischen Staaten und als Bühne für die Aushandlung multilateraler Umweltabkommen (Chasek 2000; Death 2014; Dimitrov 2010). Zweitens als Möglichkeitsraum für Veränderung; durch Äußerung und Performanz von Kritik und Protest an vorherrschenden Umweltschutz-Paradigmen (Betsill and Corell 2008; Craggs and Mahony 2014; Hughes and Vadrot 2019). Drittens, als Politikebene, die in Beziehung zu nationaler Politik steht und Aushandlungen zwischen nationalen Akteuren erfordert („two-level-game“ Theorie, Putnam 1988). Ein zentraler Anspruch des Seminars ist, diese Vielschichtigkeit internationaler Umweltdiplomatie und die damit verbundenen Berufsprofile besser kennenzulernen und zu verstehen. Zudem soll eine Diskussion darüber angeregt werden, wie eine nachhaltige und möglicherweise digitale Zukunft internationaler Umweltdiplomatie aussehen kann.

METHODE: Die Lehrveranstaltung ist in drei Blöcke unterteilt und widmet sich nach (1) einer kurzen Einführung in die Thematik (2) der Empirie und Praxis. Auf Grundlage von Videomaterial lernen die Studierenden die Prozesse, Akteure und Orte anhand drei konkreter Beispiele kennen sowie einen analytischen Blick auf Umweltdiplomatie zu entwickeln: 1) die Klimarahmenkonvention der Vereinten Nationen (UNFCCC), die UN-Konvention über die biologische Vielfalt (CBD) und aktuelle Verhandlungen um ein neues Abkommen zum Schutz der marinen Biodiversität in internationalen Gewässern (BBNJ). Zusätzlich wird es (3) einen Dialog mit Vertreterinnen und Vertretern staatlicher und nicht-staatlicher Akteure geben, der Studierenden Einblicke in deren Aufgaben vor Ort sowie Berufsprofile und individuelle Karrierepfade gewähren soll.