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210138 SE M13: Master's Seminar (2022W)
Continuous assessment of course work
Labels
ON-SITE
Eine Anmeldung über u:space innerhalb der Anmeldephase ist erforderlich! Eine nachträgliche Anmeldung ist NICHT möglich.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fernbleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fernbleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 05.09.2022 08:00 to Mo 19.09.2022 08:00
- Registration is open from We 21.09.2022 08:00 to Tu 27.09.2022 08:00
- Registration is open from We 05.10.2022 08:00 to Th 06.10.2022 08:00
- Deregistration possible until Mo 24.10.2022 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 13.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 20.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 27.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 03.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 17.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 24.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
- Thursday 24.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 01.12. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 15.12. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 12.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 19.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Thursday 26.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
• Active participation in class discussions and critical engagement with peers’ work (40%).
• Submission and presentation of (revised) thesis outlines and/or chapters from the thesis (60%).Students can submit all written work in German or English. In case the text is in English, the presentation can also be held in English. Attendance of all sessions is mandatory. Students cannot miss more than two sessions and must attend the first session.
• Submission and presentation of (revised) thesis outlines and/or chapters from the thesis (60%).Students can submit all written work in German or English. In case the text is in English, the presentation can also be held in English. Attendance of all sessions is mandatory. Students cannot miss more than two sessions and must attend the first session.
Minimum requirements and assessment criteria
Students must obtain at least 50 of 100 points to obtain a positive grade for the course.
Examination topics
Topics covered in the course and class discussions, topics covered in students' theses.
Reading list
Association in the course directory
Last modified: We 09.11.2022 12:09
• European Union politics and Europeanization
• Political behavior, voting, public opinion
• Parliaments and democratic institutions
• Political communication
• Institutional design in international relations
• Quantitative methodsThe exact format of the course will be catered to best fit the needs of registered students and their projects.