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230057 UE Qualitative Research: Datamaterial photographies (2009W)
photointerview and methods of visual research
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
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- Registration is open from Tu 22.09.2009 09:00 to We 30.09.2009 23:59
- Registration is open from Mo 05.10.2009 09:00 to Th 15.10.2009 23:59
- Deregistration possible until Sa 31.10.2009 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 05.10. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 12.10. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 19.10. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 09.11. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 16.11. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 23.11. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 30.11. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 07.12. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 14.12. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 11.01. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 18.01. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Monday 25.01. 17:00 - 18:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Die Übung richtet sich an Studierende, die die Potentiale von visuellen Datenmaterial (Fotografien) kennenlernen und an Hand eines gemeinsamen Themas soziologisch einsetzen wollen. Nach einer allgemeinen Einführung in die Prinzipien der qualitativen Forschung und visuellen Erhebungsmethoden (Fotointerview, Fotobefragung, Photo-Voice, Fotodokumentationen) stehen qualitative Interpretationstechniken und deren praktische Anwendung im Mittelpunkt.
Assessment and permitted materials
Abgabe einer schriftlichen Arbeit
Minimum requirements and assessment criteria
Ziel ist es die SeminarteilnehmerInnen zu befähigen, visuelle Daten in einer qualitativen Forschungsarbeit sowohl als Basismaterial als auch als ergänzendes Material bzw. Dokumentationsmaterial in einer sozialwissenschaftlichen visuellen Analyse zu verwenden.
Examination topics
Die ständige Präsenz sowie aktive Mitarbeit ist Voraussetzung für den erfolgreichen Abschluß der Lehrveranstaltung. Die Arbeit in kleinen Teams ist erwünscht, und wird von der Leitung unterstützt. In der praktischen Umsetzung werden die Teams dahingehend unterstützt, Kooperationen zu etablieren und arbeitsteilige Verfahren zu nützen, um ein effizientes Forschungsdesign anzuwenden.
Reading list
Denzin, Norman K. / Yvonna S. Lincoln (1998). Collecting and interpreting qualitative materials, Thousend Oaks, London, New Delhi, Sage.
Gilian, Rose (2001): Visual Methodologies: An Introduction to the Interpretation of Visual Materials, London: Sage.
Kolb, Bettina (2008), Involving, Sharing, Analysing-Potential of the Participatory Photo Interview in Forum Qualitative Sozialforschung, FQS 9(3) -- "Visuelle Verfahren", Hg. Knoblauch H., Baer A., Laurier E., Petschke S., Schnettler B.
Manfred Lueger (2000): Grundlagen qualitativer Feldforschung, WUV Wien.
Gilian, Rose (2001): Visual Methodologies: An Introduction to the Interpretation of Visual Materials, London: Sage.
Kolb, Bettina (2008), Involving, Sharing, Analysing-Potential of the Participatory Photo Interview in Forum Qualitative Sozialforschung, FQS 9(3) -- "Visuelle Verfahren", Hg. Knoblauch H., Baer A., Laurier E., Petschke S., Schnettler B.
Manfred Lueger (2000): Grundlagen qualitativer Feldforschung, WUV Wien.
Association in the course directory
in 505: BA M3 Ausgewählte Methoden und Forschungsansätze |
in 613: empfohlenes freies Wahlfach, Methoden |
in 613: empfohlenes freies Wahlfach, Methoden |
Last modified: Mo 07.09.2020 15:39