Universität Wien
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230177 SE "Decentering the Center" - Key concepts critiquing Eurocentrism (2022W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 23 - Soziologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 13.10. 13:00 - 16:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
  • Thursday 27.10. 13:00 - 16:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
  • Thursday 10.11. 13:00 - 16:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
  • Thursday 17.11. 13:00 - 16:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
  • Thursday 01.12. 13:00 - 16:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
  • Thursday 15.12. 13:00 - 16:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
  • Thursday 19.01. 13:00 - 16:15 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock

Information

Aims, contents and method of the course

Von „Orientalismus“ über „Weltsystem“ und „Border Knowledge“ bis „Southern Theory“: Konzepte der Auseinandersetzung mit Eurozentrismus sind für ein soziologisches Verständnis gesellschaftlicher Ungleichheit unverzichtbar und bedeuten immer auch, zu thematisieren, inwiefern Sozialwissenschaften selbst eurozentrisch strukturiert sind. Das Seminar legt einen Schwerpunkt auf theoretische Begriffe und setzt sie zu Fragen globalen Wissenstransfers in Beziehung. Wir werden außerdem erproben, wie sich diese Ansätze auf „Alltagstexte“, aktuelle Medienberichte u.ä. anwenden lassen.
Teils nach Maßgabe des Interesses der LV-Teilnehmenden werden wir zu einer Auswahl aus folgenden wichtigen eurozentrismuskritischen Perspektiven arbeiten:
- Globalisierung, „Weltgesellschaft“, Weltsystemanalyse;
- Postdevelopment und Kritik am Konzept „Entwicklung”;
- „Southern Theory“, „Theory from the South”;
- Border Theories, Border Knowledge;
- Postkolonialität, Dekolonialität;
- Orientalismus, Okzidentalismuskritik;
- Third World Feminisms;
- Homonationalismus.
Es soll auch um „Anwendung“ der Theorien gehen: Die theoretischen Konzepte werden Sie auf Texte und mediale Repräsentationen verschiedener Art anzuwenden versuchen, mit denen wir alltäglich zu tun haben. Aktuelle mediale Darstellungen und Berichte, Produktionen aus aktivistischen Kontexten oder auch Lektüren aus dem Soziologiestudium sollen mit dem jeweils in der LV erarbeiteten Wissen gegengelesen und diskutiert werden.
Arbeitsformen:
Kurzinputs der LV-Leiterin; Durcharbeitung von und gemeinsame Auseinandersetzung mit Pflichttexten; mündliche und/oder schriftliche Ausarbeitungen zu den Pflichttexten; ausführliche mündliche Präsentation des gewählten Seminararbeitsthemas; schriftliche Seminararbeit; teilweise in Form von Kleingruppenarbeit.

Assessment and permitted materials

Schriftliche und mündliche Zwischenleistungen: Ausarbeitung zu 1–2 der Pflichttexte; mündliche Präsentation des Seminararbeitsthemas; aktive Beteiligung an den Diskussionen in der LV, aktive Reflexion der Seminarmaterialien.
Seminararbeit als schriftliche Abschlussarbeit (voraussichtlich in kleiner Arbeitsgruppe).

Hinweis der SPL Soziologie:
Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung, wenn nicht explizit etwas anderes vermerkt wurde.
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen. Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.

Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)

Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.

Minimum requirements and assessment criteria

Vorausgesetzt werden: Regelmäßige Anwesenheit (ca. 80 % der LV-Zeit); aktive Beteiligung am gemeinsamen Arbeits- und Diskussionsprozess, Bereitschaft zur Gruppenarbeit und zur Auseinandersetzung mit Beiträgen aller LV-Teilnehmenden; Bereitschaft zu selbständigem Lernen.
Aufgabenstellungen und ihre Gewichtung:
schriftliche und/oder mündliche Ausarbeitung zu Pflicht-/Begleittexten ca. 25 %;
ausführliche mündliche Präsentation zur Seminararbeit ca. 25 %;
schriftliche Seminararbeit ca. 50 %.
Besonders aktive Beteiligung an unseren Diskussions- und Arbeitsprozessen kann zu einer Höherstufung der Note führen.
Für einen positiven Abschluss muss jede der Aufgaben positiv erfüllt sein!

Examination topics

Pflichttexte; weitere von der LV-Leiter*in vorgegebene Arbeitsmaterialien; Diskussions- und Reflexionsthemen während des Semesters; Schlüsseltexte als Grundlage der Seminararbeiten.

Reading list

Als einführende und weiterführende Schlüsseltexte empfohlen:
- Bhambra, Gurminder K. (2014): Connected Sociologies. London.
- Connell, Raewyn (2007): Southern Theory. The Global Dynamics of Knowledge in Social Science. Cambridge.
- Reuter, Julia/Villa, Paula-Irene (Hg.) (2010): Postkoloniale Soziologie: Empirische Befunde, theoretische Anschlüsse, politische Intervention. Bielefeld.
- Santos, Boaventura de Sousa (2018): dt. Epistemologien des Südens. Gegen die Hegemonie des westlichen Denkens, Münster.
Die detaillierte Übersicht über die gemeinsamen Pflichttexte und über die Schlüsseltexte für die Seminararbeiten steht ab Beginn der LV zur Verfügung; Tipps zur weiterführenden Lektüre werden während des Semesters je nach Bedarf zur Verfügung gestellt.

Association in the course directory

Last modified: We 21.09.2022 14:27