Universität Wien
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233005 UK Body, Knowledge, Society (2019W)

Körper, Wissen und Gesellschaft im Zeitalter der Genetik

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 23 - Soziologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 03.10. 17:00 - 18:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien (Kickoff Class)
  • Thursday 17.10. 17:00 - 20:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Thursday 31.10. 17:00 - 20:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Thursday 14.11. 17:00 - 20:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Thursday 28.11. 17:00 - 20:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Thursday 12.12. 17:00 - 20:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Thursday 16.01. 17:00 - 20:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Thursday 23.01. 17:00 - 19:00 Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien

Information

Aims, contents and method of the course

Das Wissen um den Körper hat sich in den letzten Jahrzehnten durch techno-wissenschaftliche Innovationen in Medizin und Biowissenschaften stark verändert - wir sind nun im Zeitalter der Genetik angelangt. Dies geht mit tiefgreifenden Veränderungen einher: in den Verständnisweisen von Gesundheit und Krankheit, Verantwortung und Risiko, des Verhältnisses von Gegenwart und Zukunft, sowie sozialer Ungleichheiten und Machtbeziehungen. Damit verbunden sind zudem Veränderungen subjektiver Handlungsräume, aber auch im Verständnis des Lebens selbst. Im wissenschaftlichen und teils öffentlichen Diskurs sind diese Entwicklungen mit 'personalisierter Medizin', 'Datafizierung' von Gesundheit und 'Gene Editing' verschlagwortet. Biomaterialien wie Gewebe, Blut und Speichel werden vom Körper abgelöst, und die daraus generierten genetischen Daten werden gespeichert, geteilt und verlinkt, zirkulieren zwischen verschiedenen Nutzer*innen und Räumen, werden in Big Data eingebunden, um schließlich wieder als genetisch begründetes Krankheitsrisiko individuelle Relevanz zu erhalten.

Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich aus der Perspektive der Wissenschafts- und Technikforschung damit,
wie (natur-)wissenschaftliches Wissen über Körper produziert wird und wie dieses auf das Verständnis des Körpers rückwirkt. Wir werden dabei den Fokus auf Genetik und Genomik legen. Dazu werden wir aktuelle Entwicklungen wie Gentests, personalisierte Medizin und Biobanken diskutieren und hinterfragen, wie diese mit sozialen Kategorisierungen, Beziehungen und Ungleichheiten, sowie gesellschaftlichen Machtverhältnissen zusammenhängen.

Im Kurs werden gemeinsam ausgewählte Texte gelesen, mit Inputs der LV-Leiter*innen ergänzt und anhand von Beispielen (bspw. Film, Video, Resultate eines Gentests) diskutiert. Voraussetzungen für den positiven Abschluss der Lehrveranstaltung sind Anwesenheit, Mitarbeit, das Erbringen von Arbeitsaufgaben sowie das Absolvieren einer Abschlussprüfung.

Assessment and permitted materials

Mindestanforderung für die positive Beurteilung sind:
a) Anwesenheit, aktive Teilnahme an den Diskussionen, Lesen der Pflichtliteratur für die jeweiligen Lehrveranstaltungseinheiten.
b) Anfertigen jeweils einer Reading-Card pro Einheit. Eine Reading-Card besteht aus drei Teilen: 1. Zusammenfassung des jeweiligen/der jeweiligen Texte der Einheit, 2. Zusammenfassung der wichtigsten Konzepte der Texte, 3. Persönlicher Standpunkt zum Text und kritische Einschätzung. (Eine Reading-Card umfasst 500-1000 Wörter, abhängig von der Anzahl der Texte der jeweiligen Einheit). Die Reading-Cards müssen vor der jeweiligen Einheit bis spätestens 13:00 auf Moodle hochgeladen werden. Für die Beurteilung werden zwei zufällig ausgewählte Reading-Cards herangezogen.
c) Abgabe einer schriftlichen Abschlussarbeit (Essay zwischen 2500-3500 Wörter, Ausarbeitung eines vorgegebenen Themas mit Bezugnahme auf die LV-Literatur) bis spätestens 29.02.2020, 23:59 auf Moodle.

Jede*r Studierende*r muss alle Pflichttexte zur Vorbereitung auf die jeweilige LV-Einheit lesen und die zentralen Aussagen selbstständig erarbeiten. Die schriftlichen Ausarbeitungen können auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.

Minimum requirements and assessment criteria

Zusammensetzung der Gesamtnote

Jede Teilleistung wird selbstständig nach einem Punktesystem von insgesamt 100 Punkten bewertet. Die maximal erhältliche Anzahl von Punkten für die jeweiligen Aufgaben ist:

Teilnahme an den LV-Einheiten, Beteiligung an den Gruppenarbeiten und an den Plenumsdiskussionen: 30 Punkte, individuell bewertet, Feedback auf Nachfrage;
Ausarbeiten und Hochladen einer Reading-Card pro Einheit auf Moodle (Inhalt und Aufbau, pünktliche Abgabe, formale Kriterien):
30 Punkte, individuell bewertet, Feedback auf Nachfrage;
Schriftliche Abschlussarbeit: 40 Punkte, individuell bewertet, Feedback auf Nachfrage;

Anwesenheit, Pünktlichkeit in der Abgabe von Leistungen und die Einhaltung akademischer Standards werden vorausgesetzt, können sich aber im Fall der Nicht-Einhaltung negativ auf die Gesamtnote auswirken. Für eine positive Benotung sind insgesamt mindestens 50 Punkte erforderlich.

Notentafel
100-87 Punkte Sehr Gut (1)
86-75 Punkte Gut (2)
74-63 Punkte Befriedigend (3)
62-50 Punkte Genügend (4)
49-0 Punkte Ungenügend (5) (nicht bestanden)

Wichtige Informationen zur Beurteilung
Wenn nicht explizit anders vermerkt, ist die Erbringung aller Teilleistungen Voraussetzung für eine positive Beurteilung. Werden einzelne verpflichtend vorgesehene Teilleistungen nicht erbracht, gilt die Lehrveranstaltung als abgebrochen. Falls dem Nichterbringen der Leistung kein wichtiger und unvorhersehbarer Grund auf Seiten des*der Studierenden zu Grunde liegt, wird die LV negativ beurteilt. Bei Vorliegen eines solchen Grundes (etwa einer längeren Erkrankung) kann der*die Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden. Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich nach Eintreten des Grundes zu stellen.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als ‘nicht beurteilt’ gewertet und mit dem Vermerk ‘geschummelt/erschlichen’ in das Notenerfassungssystem eingetragen.

Anwesenheit
Es herrscht Anwesenheitspflicht. Es dürfen höchstens zwei Seminareinheiten (4h) versäumt werden. Darüber hinausgehende Abwesenheiten können bis zu einer Gesamtsumme von maximal 8 Stunden durch mit der Lehrveranstaltungsleitung zu vereinbarende Zusatzleistungen und/oder Berücksichtigungen in der Note (Punktabzug) ausgeglichen werden. Die Entscheidung darüber trifft die Lehrveranstaltungsleitung.

Bei Abwesenheiten von mehr als acht Stunden oder falls die Lehrveranstaltungsleitung bei Abwesenheiten über vier Stunden einem Ausgleich nicht zustimmt, kann die Lehrveranstaltung nicht mehr positiv absolviert werden und ist negativ zu beurteilen. Eine Ausnahme von dieser Regelung ist zu gewähren, falls auf Seiten des*der Studierenden ein wesentlicher und unvorhersehbarer Grund für die Nicht-Teilnahme vorliegt. Dieser ist von der*dem Studierenden glaubhaft nachzuweisen. Bei Vorliegen eines solchen Grundes wird der*die Studierend ohne Note vom Kurs abgemeldet. Die Entscheidung darüber trifft die Lehrveranstaltungsleitung.

Examination topics

Reading list

Association in the course directory

Last modified: Mo 07.09.2020 15:21