Universität Wien
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240052 UE EC-Advanced Module UE Gender Workshop (5 ECTS) (2024S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 19.03. 15:30 - 18:30 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 01.07. 09:45 - 18:15 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Tuesday 02.07. 09:45 - 18:15 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Wednesday 03.07. 09:45 - 18:15 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5

Information

Aims, contents and method of the course

The course provides insights into concepts, approaches and topics of gender studies. The interests and everyday experiences of the participants serve as a starting point for narrowing down a topic and examining it using gender theory concepts. The aim is to enable participants to contextualise their own observations and reflect on gender based on feminist theories of power and ideology. We will also address different theoretical perspectives on the concept of gender and current areas of tension, controversies and open questions in the field of gender theory.
Method: We will work in large and small groups. No previous knowledge is necessary. The group decides which method is best for communicating their findings and allowing the large group to engage with them. The results of the group work will be discussed in plenary and theoretically contextualised by the teacher.

Assessment and permitted materials

The assessment is based on the preparation of a group presentation including a handout; written comments; the participation in the discussions and the final essay.

Minimum requirements and assessment criteria

Attendance at the first unit is required for registration. Minimum attendance of 80% of the time, grading standard: .
Presentation including handout (35%)
Comments (20%)
Participation in discussions (20%)
Final essay (25%)

Examination topics

The topics of the exam include all contents of the course.

Reading list

Kerntexte:

Hannelore Bublitz (2002): Judith Butler zur Einführung, S48-56. Hamburg: Junius.

Tove Soiland (2019): Ökonomisierung – Privatisierung. Die verdeckte Unterseite neoliberaler Restrukturierungen und ihre Implikationen für die Geschlechterforschung. In: B. Kortendiek et al. (Hrsg.), Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung,
Geschlecht und Gesellschaft, S.95-104. Wiesbaden: Springer.

Alenka Zupančič (2018): Für mich geht es im Feminismus um die Einschreibung einer Spaltung in der Welt. In: aep-Informationen. Feministische Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Jg.46, Nr.2, S.59-64.

Nachschlagewerke, Inspirationsquellen und Weiterführendes für Präsentationen und Diskussionen:

Casale, Rita/Rendtorff, Barbara (Hg). Was kommt nach der Genderforschung? Zur Zukunft der feministischen Theoriebildung. Bielefeld: transcript

Forster, Edgar/Friederike Kuster/ Barbara Rendtorff, Sarah Speck (2020) Geschlecht-er denken. Theoretische Erkundungen. Opladen u.a.: Budrich

Feministische Studien. Zeitschrift für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung 31 (1) 2013 („Was wollen sie noch?“)

Graneß, Anke/Martina Kopf/Magdalena Kraus (2019): Feministische Theorie aus Afrika, Asien und Lateinamerika. Wien: facultas Verlag

Hahmann, Julia/Ulrike Knobloch/Melanie Kubandt/Anna Orlikowski/Christina Plath (Hrsg.) (2020) Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung. Opladen-Berlin-Toronto: Barbara Budrich.

Kortendiek, Beate/Birgit Riegraf/Katja Sabisch (Hg.) (2019): Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung. 2 Bände. Wiesbaden: Springer

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Last modified: Tu 20.02.2024 14:46