Universität Wien
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240110 SE VM3 / VM5 - Processes,Spaces and Routes of Enslavement and Forced Migration (2022S)

Global Historical Perspectives

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Gastprofessorin Eva Bahl

Bis zur Osterpause finden die Sitzungen online statt! Zoom-Link steht im Moodle.

  • Monday 07.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 14.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 21.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 28.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 04.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 25.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 02.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 09.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 16.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 23.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 30.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 13.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 20.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Monday 27.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum SG2 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1

Information

Aims, contents and method of the course

In diesem Seminar setzen wir uns aus einer globalhistorischen Perspektive mit Versklavung und Zwangsmigration vom afrikanischen auf den amerikanischen Kontinent (im Zeitraum 16.-19. Jahrhundert) auseinander. Der Fokus liegt dabei auf Ghana und Brasilien, zwei Weltregionen, die wir auch in ihrer Verflechtung in den Blick nehmen werden.

Assessment and permitted materials

Mündliche Beiträge im Seminar (Referat, Diskussionsleitung o.ä.) und schriftliche Seminararbeit

Minimum requirements and assessment criteria

regelmäßige Anwesenheit, mündliche Beteiligung, Abgabe der schriftlichen Beiträge

Examination topics

k.A

Reading list

Auswahl (weitere Literatur wird im Kurs bekanntgegeben):

Amos, Alcione M. und Ebenezer Ayesu (2002) 'I am Brazilian' History of the Tabon, Afro-Brazilians in Accra, Ghana. Transactions of the Historical Society of Ghana (6):3558.

Araujo, Ana Lucia (2020) Slavery in the Age of Memory.

Conrad, Sebastian und Andreas Eckert (2007) Globalgeschichte, Globalisierung, multiple Modernen: Zur Geschichtsschreibung der modernen Welt. In: Sebastian Conrad, Andreas Eckert, und Ulrike Freitag (Hrsg.), Globalgeschichte: Theorien, Ansätze, Themen. S. 749, Globalgeschichte. Frankfurt am Main: Campus.

Curto, José C. und Paul E. Lovejoy (Hrsg.) (2004) Enslaving Connections. Changing Cultures of Africa and Brazil during the Era of Slavery. New York: Humanity Books.

Gilroy, Paul (2002) The black Atlantic: modernity and double consciousness. London: Verso.

Association in the course directory

VM4, VM5

Last modified: Tu 22.03.2022 19:29