240118 UE Guided Reading (2014W)

Lesetexte:

Candace West, Don H. Zimmermann, Doing Gender, in: Gender & Society, Vol.1. No.2, June 1987, p. 125-151.

Candace West, Don H. Zimmerman, Accounting for Doing Gender, in: Gender & Society, Vol. 23 No. 1, February 2009 112-122.

Sarah Fenstermaker, Candace West (Ed.), Doing Difference, Doing Gender. Inequality, Power and Institutional Change, London 2002.

Weitere Literatur:

Judith Butler, Undoing Gender, New York 2004.

Extracts from Gender as Performance: An Interview with Judith Butler, Interview by Peter Osborne and Lynne Segal, London, 1993. http://www.theory.org.uk/but-int1.htm [Nov 2009]

Hannelore Faulstich-Wieland (et.al.), Doing Gender im heutigen Schulalltag. Empirische Studie zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen, Weinheim-München 2004.

Harold Garfinkel, Studies in Ethnomethodology, Malden 2004.

Steffen Kitty Herrmann, Ein Körper werden. Praktiken des Geschlechts, in: A.G. GENDER-KILLER (Hg.), Das Gute Leben. Linke Perspektiven auf einen besseren Alltag, Münster 2007, S. 13-32.

Stefan Hirschauer, Zwischen ungeschlechtlichen Personen und geschlechtlichen Unpersonen. Geschlechterdifferenz als soziale Praxis, in: Hertha Richter-Appelt, Andreas Hill (Hg.), Geschlecht zwischen Spiel und Zwang, Gießen 2004, S. 11-39.

Suzanne J. Kessler and Wendy McKenna, Gender Construction in Everyday Life: Transsexualism (Abridged), in: Feminism & Psychology, Vol. 10(1), p.11–29.

Ursula Kessels, Undoing Gender in der Schule. Eine empirische Studie über Koedukation und Geschlechtsidentität im Physikunterreicht, Weinheim-München 2002.

Bettina Fritzsche (et.al), Dekonstruktive Pädadgogik. Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischer Perspektive, Opladen 2001.

Regine Gildemeister, Die soziale Konstruktion von Geschlechtlichkeit, in: Sabine Hark (Hg.), Dis/Kontinuitäten: Feministische Theorie, Wiesbaden 2007.

Astrid Kaiser, Schulversuche in der Grundschule zur Dekonstruktion von Geschlechterstereotypen, in: Doris Lemmermöhle (et.al) (Hg.), Lesarten des Geschlechts. Zur De-Konstruktionsdebatte in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung, Opladen 2000, S. 205-222.

Kristen Schilt, Laurel Westbrook, Doing Gender, Doing Heteronormativity. Gender Normals, Transgender People, and the Social Maintenance of Heterosexuality, Gender & Sociey, Vol. 23 No. 4, August 2009 440-464.

Susan A. Speer, The Interactional Organization of the Gender Attribution Process, in: Sociology, Volume 39(1), 2005, p.67–87.