Universität Wien
Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.

250060 SE Seminar on mathematics education (2015S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 25 - Mathematik
Continuous assessment of course work

Summary

1 Ableitinger , Moodle
2 Ulovec , Moodle
3 Hanisch , Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Registration information is available for each group.

Groups

Group 1

max. 24 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 03.03. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 10.03. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 17.03. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 24.03. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 14.04. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 21.04. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 28.04. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 05.05. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 12.05. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 19.05. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 02.06. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 09.06. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 16.06. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 23.06. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 30.06. 14:30 - 16:00 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

Modellierungsaufgaben in Mathematik. Bevor man Modellierungsaufgaben in der Schule unterrichtet, soll man natürlich selbst einmal Erfahrungen im Modellieren gesammelt haben. Dieses Seminar bietet eine Gelegenheit dazu.

Assessment and permitted materials

Schriftliche Ausarbeitung der Lösung der Modellierungsaufgabe (in Gruppen), Vorträge, Teilnahme am Modellierungstag in einer Schule

Minimum requirements and assessment criteria

Die Studierenden sollen eigene Erfahrungen im selbständigen Modellieren sammeln, eine wichtige und notwendige Voraussetzung, selber Modellieren in der Schule später zu unterrichten. Auch erste Erfahrungen im Unterrichten von Modellierungsaufgaben sollen gemacht werden. Die Studierenden sollen einen Modellierungstag in einer Schule gestalten.

Examination topics

Die Studierenden sollen in Gruppen das ganze Semester an einer Modellierungsaufgabe arbeiten, in den Seminarsitzungen und auch außerhalb. In den Seminarsitzungen sollen die Gruppen immer wieder kurze Berichte geben (Stand der Dinge). Zum Schluss natürlich ein umfangreicher schriftlicher Bericht über den Verlauf im ganzen Semester und ein abschließender Vortrag pro Gruppe.

Group 2

ATTENTION! If you want to take part in this course, you have to register for it from February 1 to February 15 at UNIVIS! Without registration you can not participate in this course! The order of registration is not important for acceptance into the course. Should there be more applicants than available places, the places will be assigned randomly. Students who have officially finished the first part of the mathematics teaching curriculum will have preference! Non-accepted students will be put on a waiting list. If an accepted student does not appear at the preparatory meeting, he/she will be deleted from the list of participants, and the free spaces will given to the attending students from the waiting list, so it is important that you come to the preparatory meeting on time! (Tuesday March 3, 2015, 10:00, Seminar room 8, Oskar-Morgenstern-Platz 1, 2nd floor)!

max. 24 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 03.03. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 10.03. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 17.03. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 24.03. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 14.04. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 21.04. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 28.04. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 05.05. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 12.05. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 19.05. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 02.06. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 09.06. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 16.06. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 23.06. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 30.06. 10:00 - 11:30 Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

In this course we want to discuss about articles in recent educational journals and books as well as talks from several mathematics education conferences. Moodle will be used as E-Learning platform.

Assessment and permitted materials

The assessment is comprised of:
*) presentation
*) written summary of the presentation
*) regular participation in discussions

Minimum requirements and assessment criteria

Getting to know current developments in mathematics education, assessing and improving one's own presentation, being able to give objective and constructive feedback to the presentations.

Examination topics

Student presentation; discussion, reflection and feedback about content and performance of the presentation.

Group 3

max. 24 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Deutsch

  • Thursday 05.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 19.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 26.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 16.04. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 23.04. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 30.04. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 07.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 21.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 28.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 11.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 18.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 25.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

Fachdidaktische Analyse verschiedener Unterrichtseinstiege in dasselbe Thema

Assessment and permitted materials

Vortrag und dessen Schriftfassung als Seminararbeit

Examination topics

Vortrag mit Diskussion

Information

Reading list

Association in the course directory

LAD

Last modified: Mo 07.09.2020 15:40