251231 KU KU Practical Exercises - Archive, Library, Museum (2023S)

Die Studierenden erwerben Grundkompetenzen der Zeitgeschichte und ihrer Arbeitsmethoden und Quellen; können die Zeitgeschichte periodisieren und Themenfelder und Kontroversen der jeweiligen Periode aufzeigen und historische Narrative hinterfragen.; können zentrale Aspekte der Technologie- und Wissenschaftsgeschichte des 20. & 21. Jahrhunderts sowie die Mediengeschichte des 20. Jahrhunderts wiedergeben; sind in der Lage, schriftliche, bildliche und auditive Quellen der Zeitgeschichte zu identifizieren; sind mit den Grundlagen der Quellenrecherche, Kritik, Interpretation und Kontextualisierungen vertraut; ind in der Lage, Geschichtsnarrative kritisch zu erkennen, zu hinterfragen und zu interpretieren.

Einführung: Was ist Zeitgeschichte? Gleitzeit-Zeitgeschichte, das kurze oder das lange 20. Jahrhundert? | Technologische Entwicklungen im 20. Jahrhundert Produktion, Konsum, Verkehr, Kommunikation, Massenmedien | Erster Weltkrieg | Denkmalsdiskurse, -geschichte, -beispiele | Finanz-und Wirtschaftskrisen im ersten Drittel des 20. Jahrhundert (Inflation, Great Depression) | Aufstieg des Nationalsozialismus, Machteinsetzung, Rassengesetzgebung | Nationalsozialistische Genozide | Enteignungen und Arisierungen in Österreich Interventionen | Krieg und Kriegsverbrechen in Ost-und Südostasien zwischen 1935 und 1945 und der Einsatz der Atombomben | Nürnberger Prozesse, Volksgerichtsbarkeit in Österreich | Entkolonialisierung nach 1945 (Indischer Subkontinent, Iran, Mittelamerika) Die Welt am Abgrund der atomaren Vernichtung? (Kuba-Krise und Vietnamkrieg | Kriegsverbrechen, Ausstellung Verbrechen der Wehrmacht, Waldheim-Debatte | WendeRevolutionTransformation? Die Öffnung des Eisernen Vorhangs. Konflikte und Kriege im ehemaligen Jugoslawien der 1990er-Jahre | Krisen und Kriege im 21. Jahrhundert | Archive | Ausstellungen | Zeitzeug*innen

Vortrag mit Medienunterstützung um Überblickswissen zu vermitteln, je nach Lage der Corona-Pandemie sind teilweise Exkursionen zu Denkmälern, Straßennamenprojekten, Rundgänge und Ausstellungs- und Archivbesuch angedacht - Corona-Pandemiebedingt werden diese aber eventuell gemeinsam virtuelll durchgeführt werden müssen.