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280009 VO Chemistry I (BA05) (NPI) (2008W)
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Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 06.10. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 13.10. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 20.10. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 27.10. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 03.11. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 10.11. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 17.11. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 24.11. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 01.12. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 15.12. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 12.01. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 19.01. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
- Monday 26.01. 13:45 - 16:15 Seminarraum Geochemie 2C193 1.OG UZA II
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Voraussetzung zum erfoglreichen Abschluss des Moduls sind die Teilnahme an den Übungen und Abgabe der gelösten Übungsaufgaben (im PI Teil) und die erfolgreiche Teilnahme an der Modulpfrüfung.
Minimum requirements and assessment criteria
Studienziele (BA05) (NPI + PI):Die Absolventinnen und Absolventen gewinnen einen Überblick über die Eigenschaften der Materie, die die Stabilität bzw. Radioaktivität von Atomen und Isotopen, sowie die Reaktivität von Elementen und Molekülen bestimmen. Aus der Diskussion des Baus von Atomkernen und der Elektronenhülle wird ein Verständnis chemischer Bindungen und des Baus von Molekülen entwickelt. Darauf aufbauend werden grundlegende Eigenschaften von Gasen, Flüssigkeiten, Lösungen und Feststoffen, sowie wichtiger Reaktionen wie Säure-Base Reaktionen, Lösungs- und Fällungsreaktionen, Komplexbildung und elektrochemische Reaktionen diskutiert. Die quantiative Beschreibung des chemischen Gleichgewichts von Reaktionen wird erarbeitet.
Lernziele:
Die Studierenden nutzen ein grundlegendes Verständnis der chemischen Thermodynamik und Kinetik um klare Kriterien für den spontanen Ablauf und die Gleichgewichtseinstellungen chemischer Prozesse zu formulieren und diese quantitativ zu beschreiben.
Die Chemie von anorganischen Elementen und Verbindungen wird aufbauend auf den Erkenntnissen aus der allgemeinen Chemie diskutiert. Dabei leiten die Studierenden die Eigenschaften ausgewählter Elemente aller Gruppen hinsichtlich ihrer
Verteilung und Bindungsform in geowissenschaftlich relevanten Schmelzen, Festphasen, Lösungen, der Gasphase und ihrer Redoxchemie aus ihrer Stellung im Periodensystem ab. Aus diesen grundlegenden Eigenschaften wird ihr Verhalten im Erdsystem hergeleitet und diskutiert.
Lernziele:
Die Studierenden nutzen ein grundlegendes Verständnis der chemischen Thermodynamik und Kinetik um klare Kriterien für den spontanen Ablauf und die Gleichgewichtseinstellungen chemischer Prozesse zu formulieren und diese quantitativ zu beschreiben.
Die Chemie von anorganischen Elementen und Verbindungen wird aufbauend auf den Erkenntnissen aus der allgemeinen Chemie diskutiert. Dabei leiten die Studierenden die Eigenschaften ausgewählter Elemente aller Gruppen hinsichtlich ihrer
Verteilung und Bindungsform in geowissenschaftlich relevanten Schmelzen, Festphasen, Lösungen, der Gasphase und ihrer Redoxchemie aus ihrer Stellung im Periodensystem ab. Aus diesen grundlegenden Eigenschaften wird ihr Verhalten im Erdsystem hergeleitet und diskutiert.
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Last modified: Sa 02.04.2022 00:25