Universität Wien
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290031 PS Proseminar on Subject-Specific Didactics: Implementation of teaching-contents on Austria (2017W)

for different age-groups (S I and S II)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Continuous assessment of course work
PH-NÖ

Informationen zur Anmeldung:

Nachdem derzeit mehrere Studienpläne (Diplom und Bachelor Geographie Lehramt) mit unterschiedlichen Voraussetzungen zu dieser Lehrveranstaltung wirksam sind, kann es sein, dass Sie bei der Anmeldung die Fehlermeldung "angelegt Voraussetzungsüberprüfung" erhalten und somit nicht in den Status "vorgemerkt" gelangen.

ACHTUNG: Sämtliche Anmeldungsfehler werden laufend überprüft und die Fehler bereinigt. Aufgrund der hohen Anzahl der Fehlermeldungen kann dies allerdings ein paar Tage dauern.

Ihr Status wird - wenn alle Voraussetzungen erfüllt sind - in den Status "vorgemerkt" gesetzt. Somit kommen Sie in die Zuteilungsläufe. Sollten Sie nicht alle Voraussetzungen erfüllen, wird der Status auf "storniert" (mit einer Begründung) gesetzt.

Es ist nicht notwendig, einen Hinweis auf eine Fehlermeldung per Mail im StudienServiceCenter, bei den LehrveranstaltungsleiterInnen oder den Sekretariaten bekanntzugeben!

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 04.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 11.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 18.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 25.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 08.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 15.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 22.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 29.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 06.12. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 13.12. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 10.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 17.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 24.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 31.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528

Information

Aims, contents and method of the course

PS : The Realisation of Contents in Geography-Teaching to Austria in different Stages between 10 to 19year-age-groops (S I and S II)

Assessment and permitted materials

Kontinuierliche persönliche Teilnahme am Erarbeitungsprozeß in der Lehrveranstaltung;
Vorbereitendes Lesen der in den LV-Einheiten andiskutierten Literatur (siehe Lernplattform);
laufende Durchführung in den Einheiten gestellter Aufgaben (Einzeln und in Gruppen) und Analyseschritte in aufgegebenen Programmen;

Minimum requirements and assessment criteria

(Full) Attendance is compulsory (absance max. 3 units).
Active participation is required. During the semester you have to produce an innovative arrangement and present this during the seminar

Examination topics

Course contents

Reading list

Literatur:
Wikipedia-Seite als FD-Einstieg zu Österreich: http://de.wikipedia.org/wiki/Geographie_und_Wirtschaftskunde
Fachportal-GWK an der PH Niederösterreich: http://fachportal.ph-noe.ac.at/gwk/
Lehrplanservice, -kommentar 3.&4.Kl. http://www.eduhi.at/dl/LP_Kommentar_3u4Kl_1988.pdf

Borsdorf A. , hg. (2005): Das neue Bild Österreichs. Verl. D. Österr. Ak.d.Wiss. Wien
Lichtenberger E. (1978): Österreich. Wiss. Buchges., Darmstadt

Sitte Ch.-Koller A. (o.J.) : Methodenseite http://www4.lernplattform.schule.at/gwk/mod/wiki/view.php?id=1525
Sitte Ch.: Die Lernrampe "sich orientieren" in den GW-Lehrplänen und im Geographie (und Wirtschaftskunde) Unterricht in Hinblick auf die Kompetenzorientierung. In: Kainz/Kriz/Riedl, hg.: 50 Jahre Österr. Kartographische Kommission. Jubiläumsband zum Festsymposium, 10.-11. November 2011. Institut für Geographie und Regionalforschung Universität Wien. S. 251- 266 http://fachportal.ph-noe.ac.at/fileadmin/gwk/Forschung/Lernrampe_orientieren_Sitte_Ch_in_WrSchrGeoundKarto_Bd20_2011.pdf
Sitte Ch.: Physiogeographie im Geographie- (u. Wirtschaftskunde)-Unterricht. In www.gw-unterricht.at H. 138, 2015, S. 27-34 - ein Übersichtsartikel, der exemplarisch damit die österr. FD-Entwicklung beleuchtet - http://www.gw-unterricht.at/images/pdf/gwu_138_27_43_sitte.pdf
dazu Material >> http://www.univie.ac.at/geographie/fachdidaktik/VirtuelleFachdidaktikBibliothek/PhysioGeog_und_Kompetenzorientierung_SB_SummeFD_PS14.pdf
Sulzmann G. : Der Raum Österreich. Vergleich unterschiedlicher Raumgliederungskonzepte der Geographie und der in den Schulbüchern der 3. Klasse verwendeten Raumgliederung. BEd-Arbeit für das Lehramt an HS/NMS (Geographie und Wirtschaftskunde) an der PH-noe, Baden. 2016 (16,0 MB) online auf: http://fachportal.ph-noe.ac.at/gwk/studium-gwk/bed-themen/bed-arbeiten/

Association in the course directory

(L2-f3) (BA UF GW 04)

Last modified: We 21.04.2021 13:54