Universität Wien
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290039 PS Workshop in Didactics: Class Arrangements, Methods and Media in Geographical Education (2014S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 45 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 05.03. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 19.03. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 26.03. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 02.04. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 09.04. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 30.04. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 07.05. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 14.05. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 21.05. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 28.05. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 04.06. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 11.06. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 18.06. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
  • Wednesday 25.06. 15:00 - 17:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409

Information

Aims, contents and method of the course

Overview of important class arrangements, methods and media in geographical education. Overview of the main theories of learning.

Assessment and permitted materials

exercices during the semester (worth 60%), written final exam (worth 40%) - both parts have to be passed!

Minimum requirements and assessment criteria

Theoretically and practically students should get to know class arrangements, methods and media in geographical education. Critical analysis of certain methods and media.

Examination topics

Exercices and examples from school pratice. Realisation from own lesson units.

Reading list

Gudjons/Winkel (Hrsg.)(2002): Didaktische Theorien, Bergamnn und Helbig Verlag, Hamburg.

Gudjons (2006): Methodik zum Anfassen, 2. Auflage, Klinkhardt-Verlag, Bad Heilbrunn.

Gudjons (2003): Didaktik zum Anfassen, 3. Auflage, Klinkhardt-Verlag, Bad Heilbrunn.

Gudjons (2008): Handlungsorientiert lehren und lernen. Schüleraktivierung. Selbstätigkeit- Projektarbeit, Klinkhardt-Verlag, Bad Heilbrunn.

Meyer (2011): Unterrichtsmethoden, I: Theorieband, 15. Auflage, Cornelsen Verlag, Berlin.

Meyer (2010): Unterrichtsmethoden, II: Praxisband, 15. Auflage, Cornelsen Verlag, Berlin.

Sitte/Wohlschlägl (Hrsg.)(2006): Beiträge zur Didaktik des Geographie und Wirtschaftskunde-Unterrichts, Band 16, 4. Auflage, Materialien zur Didaktik der Geographie und Wirtschaftskunde, Wien

Association in the course directory

(L1-f3)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:42