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330023 VO+SE Theories of Health Education and Health Promotion (2019S)

for Master Study Programme Nutritional Sciences

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 33 - Ernährungswissenschaften

Continuous assessment of course work

Lehrveranstaltung für Masterstudierende.
Im Falle einer VERHINDERUNG an der Teilnahme ist eine ABMELDUNG innerhalb der Abmeldefrist UNBEDINGT ERFORDERLICH.
Abmeldungen außerhalb dieser Frist können nur mit Nachweis eines triftigen Grundes (z.B. Erkrankung) und mit Zustimmung der Lehrveranstaltungsleitung erfolgen.

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 11.02.2019 08:00 to Mo 25.02.2019 17:00
Deregistration possible until Tu 26.03.2019 17:00

Details

max. 20 participants

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Wednesday 27.03. 13:15 - 17:15 Seminarraum 2E562 Ernährungswissenschaften UZA II
Wednesday 03.04. 15:45 - 19:00 Seminarraum 2E562 Ernährungswissenschaften UZA II
Tuesday 09.04. 14:15 - 18:15 Friedrich Becke Seminarraum 2C315 3.OG UZA II
Wednesday 10.04. 13:15 - 16:30 Seminarraum 2E562 Ernährungswissenschaften UZA II
Monday 29.04. 15:45 - 18:00 Seminarraum 2E562 Ernährungswissenschaften UZA II
Thursday 02.05. 15:45 - 19:00 Seminarraum 2E562 Ernährungswissenschaften UZA II
Friday 03.05. 15:45 - 18:00 Seminarraum 2E562 Ernährungswissenschaften UZA II

Information

Aims, contents and method of the course

Aim: Practice oriented overview of common theories of health education and health promotion

Content: Theories of health education and health promotion

Method: Presentation, discussion, groupwork, exercises

Assessment and permitted materials

Presentation (language: German or English, permitted resources: power point presentation and help text) and written multiple choice test (language: German, permitted resources: none)

Minimum requirements and assessment criteria

Evaluation: 50 % from the presentation (5 points for the content of the presentation, 3 points for the quality of the presentation, 2 points for the participation during the lessions, max. 10 points) and 50 % from the single choice test (max. 10 points). In total max. 20 points
Grading key: grade 1: 90-100 %; grade 2: 80-89 %, grade 3: 66-79 %, grade 4: 50-65 %, grade 5: 0-49 %

Examination topics

Lecture handout (= basis for single choice test)
Literature for presentation will be announced in the lecture.

Leitbegriffe der Gesundheitsförderung: BZgA (2010 bzw. 2015) - www.bzga.de > Leitbegriffe

Jennie Naidoo & Jane Wills: Lehrbuch der Gesundheitsförderung. Herausgeber BZgA (2010)
Peter Paulus (Hrsg): Bildungsförderung durch Gesundheit. Juventa (2010)

Reading list