Universität Wien
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330075 VO+SE Health Education and Health Promotion in Teaching (2022W)

für Lehramt Masterstudium

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 33 - Ernährungswissenschaften
Continuous assessment of course work
REMOTE

Im Falle einer VERHINDERUNG an der Teilnahme ist eine ABMELDUNG innerhalb der Abmeldefrist UNBEDINGT ERFORDERLICH, da bei Abbruch und unentschuldigtem Fernbleiben eine negative Bewertung erfolgt.
Abmeldungen außerhalb dieser Frist können nur mit Nachweis eines triftigen Grundes (z.B. Erkrankung) erfolgen.
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 16 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Alle Termine sind digital geplant, auch im Hinblick auf Vereinbarkeit Ihrer Unterrichtstätigkeit und Ihres Masterstudiums.
Sie erhalten die wesentlichen Informationen beim ersten Termin.
Herzliche Grüße,
Andrea Gerstenberger

  • Tuesday 04.10. 08:45 - 13:00 Digital
  • Tuesday 11.10. 08:45 - 13:00 Digital
  • Tuesday 18.10. 08:45 - 13:00 Digital
  • Tuesday 25.10. 08:45 - 13:00 Digital
  • Tuesday 08.11. 08:45 - 13:00 Digital
  • Tuesday 15.11. 08:45 - 13:00 Digital

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele:
Praxisnahe Übersicht über den Status Quo der Gesundheitsbildung und Gesundheitsförderung im Setting Schule in Österreich erhalten.
Inhalte:
Grundlagen der Gesundheitserziehung, Gesundheitsbildung und Gesundheitsförderung.
Grundbegriffe der Gesundheitsförderung.
Überblick zum gesundheitsförderlichen Angebote relevanter Organisationen und Unterstützungssysteme für Schulen.
Methoden:
Präsentation, schriftliche, mündliche und praktische Übungen; Diskussion, Gruppen- und Partnerarbeit, Exkursionen (falls möglich vor Ort)
Sie müssen für die Lehrveranstaltung angemeldet sein, um die Informationen zu erhalten.

Assessment and permitted materials

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung, Portfolio (mit Reflexion)

Minimum requirements and assessment criteria

Vorausgesetzt werden möglichst durchgängige Anwesenheit, aktive Teilnahme in der Lehrveranstaltung, auch bei Distance Learning. Bereitschaft zur kritischen Reflexion, Erstellung eines individuellen Portfolios
Beurteilungsmaßstab: 70 % Note Anwesenheit und aktive Teilnahme (max. 70 Punkte) und 30 % Portfolio (max. 30 Punkte).
Gesamt: max. 100 Punkte
Notenschlüssel gesamt: Note 1: 90-100 %; Note 2: 80-89 %, Note 3: 66-79 %, Note 4: 50-65 %, Note 5: 0-49 %

Examination topics

Transfermöglichkeiten in die eigene Unterrichtspraxis im Portfolio. Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.

Reading list

BZgA (2018): Leitbegriffe der GF und Prävention
https://www.leitbegriffe.bzga.de/fileadmin/user_upload/leitbegriffe/e-Books/E-Book_Leitbegriffe_2018_08.pdf

Ausgewählte Links - Linkliste auf Moodle
Unterlagen zu den Exkursionen

Association in the course directory

Last modified: Th 11.05.2023 11:28