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350038 UE Basic aspects of Coordination Ability (2013W)
Continuous assessment of course work
Labels
Änderung v. Mo., 30.9.2013Die LV beginnt erst am Do., 10.10.2013
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 09.09.2013 09:00 to Th 19.09.2013 12:00
- Registration is open from Mo 30.09.2013 09:00 to Fr 04.10.2013 12:00
- Deregistration possible until Th 31.10.2013 12:00
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 10.10. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 17.10. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 24.10. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 31.10. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 07.11. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 14.11. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 21.11. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 28.11. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 05.12. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 12.12. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 09.01. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 16.01. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 23.01. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
- Thursday 30.01. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
LV mit prüfungsimmanentem Charakter
Mitarbeit
Erarbeitung von Trainingsübungen
Lehrauftritt
Aufgaben laut E-Learningplattform
Leistungstest
Mitarbeit
Erarbeitung von Trainingsübungen
Lehrauftritt
Aufgaben laut E-Learningplattform
Leistungstest
Minimum requirements and assessment criteria
Praktische Schulrelevante Aufarbeitung der koordinativen Fähigkeiten
Differenzierte Betrachtung Alters- und geschlechtsspezifischer Trainingsmethoden und -übungen
Gesundheitsorientierte Gestaltung von Übungs- und Trainingsprozessen
Zielstellungen, Inhalte und Methoden des Koordinationstrainings nach sportdidaktischen und trainingswissenschaftlichen Aspekten
Adäquater Einsatz von Trainingsmitteln und Trainingsübungen
Angepasste Auswahl der Belastungsparameter
Gestaltung und Durchführung praktischer Trainingseinheiten
Motivation; Freude an der Bewegung vermitteln
Differenzierte Betrachtung Alters- und geschlechtsspezifischer Trainingsmethoden und -übungen
Gesundheitsorientierte Gestaltung von Übungs- und Trainingsprozessen
Zielstellungen, Inhalte und Methoden des Koordinationstrainings nach sportdidaktischen und trainingswissenschaftlichen Aspekten
Adäquater Einsatz von Trainingsmitteln und Trainingsübungen
Angepasste Auswahl der Belastungsparameter
Gestaltung und Durchführung praktischer Trainingseinheiten
Motivation; Freude an der Bewegung vermitteln
Examination topics
Vorstellung vielfältiger Trainingsmethoden – differenziert nach Altersgruppen und Geschlecht
Differenzierte Betrachtung der einzelnen Ausprägungen und Erscheinungsformen der Koordination
Gemeinsame Erarbeitung von Trainingskatalogen
Differenzierte Betrachtung der einzelnen Ausprägungen und Erscheinungsformen der Koordination
Gemeinsame Erarbeitung von Trainingskatalogen
Reading list
Association in the course directory
Last modified: Th 10.09.2020 00:27
2. Analyse der Komponenten der Koordinativen Fähigkeiten anhand von ausgewählten Übungsformen, sowie deren Abgrenzung von anderen Fähigkeiten und Fertigkeiten
3. Steuerungs- und Adaptationsfähigkeit:
Orientierungsfähigkeit
Rhythmisierungsfähigkeit
4. Steuerungsfähigkeit:
Kombinations- und Koppelungsfähigkeit
Differenzierungsfähigkeit
5. Adaptationsfähigkeit:
Gleichgewichtsfähigkeit
Reaktionsfähigkeit
Anpassungs- und Umstellungsfähigkeit
6. Praktische schulrelevante Ausarbeitung mit anschließender Reflexion
PMÜ