Universität Wien
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350052 UE Ability, Performance and Teaching of adventure sport (2008W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 07.10. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 14.10. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 21.10. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 28.10. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 04.11. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 11.11. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 18.11. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 25.11. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 02.12. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 09.12. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 16.12. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 13.01. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 20.01. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Tuesday 27.01. 10:30 - 12:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG

Information

Aims, contents and method of the course

Erarbeitung von grundlegenden Bewegungen von federnden und schleuderden Absprunghilfen.
Schwerpunkte Minitramp und Großtramp.
Sicherheitsvorkehrungen für federnde Absrunghilfen.
Erfüllung und Umsetzung des Erlasses BMUK 2003
Variation von Aufwärmmodulen.
Methodischer und didaktischer Aufbau von Grundelementen.
Sinnvoller Einsatz von Hilfsgeräten.
Zeitgemäße moderne Variationen von traditionellen Elementen ("New School").
Differenzierung der Inhalte in verschiedenen Altersgruppen und Könnensstufen. (z.B. Vorschulalter, Schulalter, Jugendalter, Seniorenalter,....)

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Entwicklung eines Bewegundsverständnisses von ausgewählten Grundelementen an Minitramp und Großtrampolin.
Vermittlung von Grundübungen in methodischer und didaktischer Hinsicht.
Erarbeiten von körperlichen Vorraussetzungen für die Zielübungen.
Erlernen von Bewegungshandlungen an federnden Abprunghilfen.
Erarbeiten von körperlichen Vorraussetzungen für die Zielübungen.
Gesichertes Verständnis für Sicherungs- und Hilfsvorkehrungen bei der praktischen Ausübung.
Selbstständiges Erarbeiten von Stundenmodulen mit Gruppenreflexion der Gruppe.
Risikobewußtsein und Riskomanagement.
Verständnis für die mechanischen Funktionen der Geräte. (Sicherheit!)

Examination topics

Kooedukation an Minitramp und Großtramp
Wechsel zwischen Eigenaktivität und analytischer Beobachtung an beiden Geräten.
Praktische Vorstellung und Umsetzung von Sprüngen und anderen Bewegungshandlungen.
Transfer bei Bewegungen zwischen den beiden Geräten.

Reading list

M. Stäbler: Bewegung, Spaß und Spiel auf dem Trampolin. 2006
J. Frick: Trampolinspringen. Skriptum Bafl 2002
A. Kellner/P.Ankner: Skriptum PI. 2007

Association in the course directory

Last modified: Th 10.09.2020 00:27