Universität Wien

350329 VO MSB.I - Planning and control of training - Part 1 (2015W)

Physiologie und Trainierbarkeit im Kindes- und Jugendalter

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft

Diese LV wird teilgeblockt abgehalten.

Moodle

Details

max. 100 participants
Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 01.10. 11:30 - 13:00 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 08.10. 11:30 - 13:00 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 15.10. 11:30 - 13:00 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 22.10. 11:30 - 13:00 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 29.10. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 05.11. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 12.11. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 19.11. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 26.11. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 03.12. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 10.12. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 17.12. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 07.01. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 14.01. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 21.01. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
  • Thursday 28.01. 11:30 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG

Information

Aims, contents and method of the course

Grundlagenwissen zur motorischen Entwicklung, zu Lerntheorien, zum Trainingsaufbau und zu physiologischen Prinzipien der Trainierbarkeit von Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit und Beweglichkeit sowie koordinativer Fähigkeiten und technischer und taktischer Fertigkeiten sowie der Spielfähigkeit im Nachwuchstraining.
Trainingswissenschaftliche Prinzipien des Nachwuchstrainings.

Assessment and permitted materials

Schriftliche Abschlussprüfung.
Mündliche und schriftliche Beiträge.

Minimum requirements and assessment criteria

Vermittlung der Grundlagen eines langfristig geplanten, gesteuerten und wissenschaftlich fundierten Nachwuchstrainings.
Erläuterung der leistungsphysiologischen Prinzipien zur Gestaltung eines effizienten Trainings mit Kindern und Jugendlichen.

Examination topics

Vortrag in Kombination mit Beiträgen (Kurzreferaten) und schriftlichen Arbeiten der Studierenden.

Reading list

Weineck, J. (2000). Optimales Training. Leistungsphysiologische Trainingslehre unter besonderer Berücksichtigung des Kinder- und Jugendtrainings. Balingen: Spitta-Verlag.

Hegner, J. (2006). Training fundiert erklärt. Handbuch der Trainingslehre. Herzogenbuchsee: Ingold Verlag.

Martin, D., Carl, K. & Lehnertz, K. (1991). Handbuch der Trainingslehre. Schorndorf: Hofmann.

Association in the course directory

MSB.I

Last modified: Mo 07.09.2020 15:46