Universität Wien
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350540 UE BP1III - Coordination Training (2022S)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 03.03. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 10.03. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 17.03. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 24.03. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 31.03. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 07.04. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 28.04. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 05.05. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 12.05. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 19.05. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 02.06. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 09.06. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 23.06. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Thursday 30.06. 07:30 - 09:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele: Die Studierenden sollen über Koordination im Allgemeinen und über die Konzepte der Koordination (Fähigkeitskonzept, siehe z. B. Hirtz, Weineck und Anforderungskonzept, siehe Neumaier & Mechling, Roth) Bescheid wissen; sie sollen befähigt werden ein allgemeines, wie auch spezielles Koordinationstraining - nach den beiden Koordinationsmodellen - durchzuführen
Inhalte: (a) Theorie: Koordination (allgemeine Einführung), Fähigkeitskonzept und Anforderungskonzept der Koordination; (b) Praxis: Implementierung der theoretischen Inhalte in die Praxis im Sinne einer allgemein-übergreifenden und exemplarisch-speziellen Schulung, Berücksichtigung der Heterogenität, Sicherheitsaspekt
Methoden: "Best-practice-Modelle" (Praxis mit Teilnahme), Frontalunterricht, E-Learning

Assessment and permitted materials

1. Anwesenheit
2. aktive Mitarbeit, Eigenkönnen und Entwicklung
3. Planung-Durchführung und Reflexion einer Unterrichtssequenz
4. Arbeitsauftrag: Konzipierung einer Unterrichtseinheit mit koordinativem Schwerpunkt

Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).

Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt)

Minimum requirements and assessment criteria

1. KO-Kriterium
2. 20%
3.40%
4.40% der Gesamtnote

Notenschlüssel:
1,0-1,4 sehr gut
1,5-2,4 gut
2,5-3,4 befriedigend
3,5-4,4 genügend
4,5 > nicht genügend

Examination topics

Theorie- und Praxisliteratur
Unterrichtsfolien und e-learning Module in moodle
Praxiseinheiten

Reading list

Hirtz, P. (1985): Koordinative Fähigkeiten im Schulsport. Berlin: Volk und Wissen.
Kosel, A. (1994): Schulung der Bewegungskoordination. Schorndorf: Hoffmann.
Neumaier, A. (2006): Koordinatives Anforderungsprofil und Koordinationstraining. Köln: Strauß.
Uhlig, J. (2016). Kindertraining neu gedacht. Moderne Ideen für Koordination und Technik. Kinderfußball - Schwerpunkt U9 bis U12. Purkersdorf: Verlag Brüder Hollinek. (= Basisliteratur!)

Association in the course directory

BP1III

Last modified: Tu 05.07.2022 08:49