Universität Wien
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490070 SE Observations in School Contexts and Analysis of the Connection between Present and Past (2024S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Continuous assessment of course work
PH-WIEN
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Die Lehrveranstaltung findet in Präsenz statt. Es wird keine Hybrid-Lehre angeboten!

  • Monday 08.04. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 15.04. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 22.04. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 29.04. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 06.05. 10:35 - 12:55 1.2.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 13.05. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 27.05. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 03.06. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 10.06. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a
  • Monday 17.06. 10:35 - 12:55 1.1.012.K48 - Hörsaal, Ettenreichgasse 45a

Information

Aims, contents and method of the course

- Lernen unter erschwerten Bedingungen – förderliche und belastende Erfahrungen im Lebenslauf
- Biographische Entwicklungsverläufe – Kind-Umfeld-Analyse
- Resilienz
- Partizipationsmöglichkeiten

Die Studierenden
… kennen förderliche Erfahrungen bzw. belastende Vulnerabilitäts- und Risikofaktoren im Lebenslauf der Schüler*innen
… können biographische Entwicklungsverläufe nachvollziehen
… können Möglichkeiten der Partizipation diskutieren
… sind in der Lage, Förder- und Präventionsmöglichkeiten zu erarbeiten

Assessment and permitted materials

Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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Seminaristisches Arbeiten (z.B. Rechercheaufgaben, Gruppendiskussionen, Inputphasen, Materialanalyse, Literaturrecherche, Selbststudium der Fachliteratur)
- immanenter Prüfungscharakter
- proaktive Mitarbeit (10 Punkte)
- Abgabe von Arbeitsaufträgen (20 Punkte)
- mündliches Reflexionsgespräch (20 Punkte)

Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem nachträglichen Plausibilitätscheck einladen, der positiv zu absolvieren ist.

Minimum requirements and assessment criteria

Immanenter Prüfungscharakter
80% Anwesenheitspflicht
mind. 60% der Leistungsanforderungen (Gruppendiskussion, Materialanalyse, Literaturrecherche, Reflexionsgespräch)
Nähere Informationen erhalten Sie beim 1. Lehrveranstaltungstermin

50 - 45 Punkte: Sehr gut
44 - 40 Punkte: Gut
39 - 35 Punke: Begriedigend
34 - 30 Punkte: Genügend

Examination topics

Seminar mit immanentem Prüfungscharakter; Inhalte siehe Abschnitte "Art der Leistungskontrolle" und "Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab"

Die von der LV-Leiterin im Rahmen der Lehrveranstaltung vorgetragenen Inhalte.

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Last modified: Th 29.02.2024 09:10