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490131 PS Communication (2022S)
Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik
Continuous assessment of course work
Labels
REMOTE
PH-NÖ
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Tu 01.02.2022 09:00 to Mo 14.02.2022 09:00
- Registration is open from Th 17.02.2022 12:00 to Th 24.02.2022 12:00
- Deregistration possible until Fr 18.03.2022 12:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Currently no class schedule is known.
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- entsprechende Teilnahme an den Video-Konferenzen
- aktive Mitarbeit
- Internetrecherchen
- Zusammenfassungen und Reflexionen (ausgewählte Literatur)
- aktive Mitarbeit
- Internetrecherchen
- Zusammenfassungen und Reflexionen (ausgewählte Literatur)
Minimum requirements and assessment criteria
- entsprechende Anwesenheit (Grundvoraussetzung)
- Mitarbeit in den Videokonferenzen (3 Punkte)
- Internetrecherche (5 Punkte)
- 2 Zusammenfassungen (10 Punkte)
- 2 Reflexionen (10 Punkte)Beurteilungsmaßstab:
0-13,5 P. = Nicht genügend
14-17 P. = Genügend
17,5-20,5 P. = Befriedigend
21-24 P. = Gut
24,5-28 P. = Sehr gut
- Mitarbeit in den Videokonferenzen (3 Punkte)
- Internetrecherche (5 Punkte)
- 2 Zusammenfassungen (10 Punkte)
- 2 Reflexionen (10 Punkte)Beurteilungsmaßstab:
0-13,5 P. = Nicht genügend
14-17 P. = Genügend
17,5-20,5 P. = Befriedigend
21-24 P. = Gut
24,5-28 P. = Sehr gut
Examination topics
prüfungsimmanente LV
Reading list
wird in der Lehrveranstaltung und auf Moodle bekannt gegeben
Association in the course directory
Last modified: Fr 30.06.2023 00:47
- Die Studierenden verfügen über Kenntnisse über wesentliche Grundlagen der Interaktions- und Kommunikationspädagogik.
- Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig eine soziometrische Untersuchung vorzubereiten, durchzuführen und auszuwerten.
- Die Studierenden können wissenschaftliche Texte zur Thematik effektiv zusammen fassen und differenziert reflektieren.Inhalte:
- Begriffsklärungen und Definitionen
- Formen der Kommunikation/Interaktion
- Kommunikations-/Interaktionsstörungen
- Die Gruppe als Sozialgebilde (Eigenschaften, Phasen, Typen, Rollen, Gruppenstrukturen, Gruppendynamik, Entscheidungsprozesse etc.)
- Unterscheidungsmerkmale verschiedener Gruppen (z.B. Schulklasse vs. außerschulischer Gruppe)
- Bedeutung des Gruppenleiters/der Gruppenleiterin, Führungsstile und ihre Auswirkungen auf die Beziehungen in der Gruppe
- ausgewählte Kommunikations- und Interaktionstheorien
- sozialpsychologische Aspekte der Gruppe
- Möglichkeiten zur Diagnose bzw. Analyse von Sozialbeziehungen in Gruppen (Schwerpunkt Soziometrie)
- Maßnahmen zur Verbesserung der Sozialbeziehungen in Gruppen
- Umgang mit Störungen und Konflikten in der GruppeMethode:
- Video-Konferenzen (Zoom): Die LV wird online (zeitgebunden/ortsungebunden) via Zoom durchgeführt. Ein entsprechender Zoom-Link ergeht kurz vor dem jeweiligen LV-Beginn an die Teilnehmer/innen per Mail.
- Informationsinputs
- Diskussion ausgewählter Fragestellungen
- Bearbeitung ausgewählter Literatur
- Selbststudium